文档介绍:课外古诗词阅读专题练****28篇
课外古诗词阅读专题练****28篇
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课外古诗词阅读专题练****28篇
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古诗词简介
1、送别诗: 抒发诗人分别之情的诗歌。
送别诗常有意象 (1) 时间意象:日暮、月夜、清早、秋 (2) 空间意象:长亭、劳劳亭、南浦、 渡口、古道、歧路旁、 津渡口、 或都门外。 (3) 详细物象: 杨柳、柳絮(杨花)、孤帆、
流水、寒蝉、船(舟) 、西风、美酒、芳草、笛声、烟波、浮云、鸿雁、子规 (4) 乐曲:《阳
关曲》、《骊歌》、《劳歌》。
感情表达常用词: 依依惜别、想念惦念、劝勉鼓舞、孤寂难过、表示心志。
2、真理诗: 是一种经过对详细事物的描述、谈论,来寄寓或阐发某种真理的诗歌。有
的直接点明主题,有的含而不露,引人思虑。
真理诗常有种类: 1. 即事说理——明确事件背后包含的真理。
2. 借景说理——明确光景
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自己寄寓的真理。 3. 托物说理——明确事物寄寓的真理。
3、怀古咏史诗: 主假如以历史事件、历史人物、历史遗迹为题材,借登高望远、咏叹
史实、古迹来表达感触兴衰、寄望哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品,严格地说,应当有“怀古”和“咏史”两个小类。
“怀古”是指登临旅行, 触景生情, 因为历史古迹的引发,而抒发感触——擅长情形交
融.
“咏史”是翻阅古书,捡点旧说,针对详细的历史事件或历史人物,而陈说自己的独到看法。——擅长谈论精粹。
怀古咏史诗内容感情: 1、怀人伤己 2、怀古伤今 3、理性反省
4、山川田园诗: 所谓的山川诗,是以山川等自然景观为主要描绘对象的诗歌;所谓田
园诗是指歌唱田园生活的诗歌,大多以乡村的光景和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。
山川田园诗借写山川、写田园表达对现实的不满,对安静平易生活的神往。
山川田园诗属于写景诗的范围, 这种诗歌的主要特点就是 “全部景语皆情语”,亦即作者笔下的山川自然光景都融入了作者的主观情素,或许借景抒怀,或许情形交融。
山川田园诗表达的感情: 1. 表现诗人对山川美景的喜爱与赞叹。 2. 表现隐士生活,寄望自己的隐逸情怀, 颂扬隐士的崇高品行。 3. 表达对归隐生活、 安逸淡泊的田园生活的喜爱、神往。
感情表达常用词:热爱自然 神往自由 憎恶政界 憎恶黑暗 盼望归隐 安逸淡泊
悠闲自得。
5、边塞诗: 以边境地域汉族军民生活和自然风光为题材的诗。
边塞诗的感情内容: 1、抒写将士杀敌卫国立功立业、不惜为国牺牲的***壮志。 2、描
绘边塞的奇怪风光,与边境人民及将士的艰辛生活情况 3、表现连年征战的残忍,表达对战
士与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题。 4、描述戍守战斗的场面,揭穿官兵矛盾,统
治阶级的***、穷兵黩武。 5、抒发报国无门的愤懑、壮志难酬、怀才不遇,及归家绝望的
哀思 6 、表达对战争的嫌弃、和一生活的神往之情。
边塞诗的意象: 光景——大漠、烽烟、黄