文档介绍：2013年双莲小学社会管理综合治理工作小结
2013年度,我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下,以“健康第一,安全第一”为口号,以“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”为方针,形成了“人人都有责任去管,处处都有制度可循,时时都有载体可依托,事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度,切实开展一系列安全教育活动,增强了师生的安全意识和自我保护能力,营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,维护了学校正常的教育教学秩序,现将“综治”工作总结如下:
一、广泛宣传,统一认识,让创安工作人人有责。为进一步做好综治工作,切实加强综治工作的领导,学校把工作综治列入重要议事日程,学校校长直接抓,副校长具体抓,各班主任、门卫、宿舍管理具体分工负责组织实施,处理和解决学校的突发事件。此外,召开了综治工作会议,校长向全校教职工提出了具体要求,把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来,认识到“安全无小事”,“学生的健康和安全高于一切”,作为学校的一分子,创建“平安校园”,人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”,并在工作中得以贯彻落实,每位教职工发现不安全隐患,能及时处置。学校成立保卫组以来,利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛,手抄报等活动,并以此为载体,全体动员,全员参与,不断地把综治工作引向深入,使广大学生在认识上达到一个新的高度。
二、齐抓共管,落实措施,让综治工作有章可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展,根据综治工作领导小组的统一安排,分解和落实了领导、班主任、门卫、宿舍管理员的工作责任,使各线工作齐抓共管,形成了双莲小学安全工作管理网络图,制定了相应的安全管理制度,分工到人,责任到人,签定安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,让创安工作处处都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。如值周领导、值日教师放学后送走最后一位学生后方可离开。每天上下午放学都组织维持好校门口的秩序,校外车辆未经同意严禁私自进校。节假日安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作。日常教学与活动管理有专人负责,职责明确,各项制度落实定期有检查。加强值班、严把学生家长、外来人员进门关。2013年我校未发生一起交通、偷盗等不安全的事故。 
三、精心组织,群防群治,让综治工作有载体可托。提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此,一年来,我们一直坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,认真做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育,促进自护。学校对安全教育进行了专题部署,确定了以“健康第一,安全第一”和“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”为主题,多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动。我们利用校内广播、橱窗黑板报、国旗下讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透,开展主题班会活动等。各班举行了“建和谐校园,做文明学生”主题教育活动,对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”基本社会公德规范教育,倡导文明交往,从讲明礼貌、遵守公共秩序、爱护环境卫生、尊老爱幼等基本要求抓起,促进学生养成良好的行为习惯。学校还充分利用与移动部门合办的“和安校园”以短信提醒、每学期给家长一封信、家长学校等方式教育家长以身作则,影响和教育孩子,注意在