文档介绍：新修订小学阶段原创精品配套教材
Unit4DoYouLikePears
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Unit4DoYouLikePears?
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计
原创教学设计
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卜
ExcellentTeachingDesign
Unit4DoYouLikePears
教材说明：本教学设计资料适用于小学三年级英语科目，主要用途为培养学生的学
习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提
高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
unit4doyoulikepears?
第五课时
【课题】unit4doyoulikepears?第五课时
【教学重点】掌握认读新词：applestrawberrybananas
grapes
【教学难点】strawberry的读音。
【教具准备】
.本课生词的单词卡片
.课文的配套桂图
.配套的教学课件
.相配套的教学录音带
【教学过程】
(一)热身/复习(warm-up/revision)
.guess:
教师用一张挖由一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水
原创教学设计
原创教学设计
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果？
.播放歌曲《anappleaday〉，孩子们边听边传递装有水
ExcellentTeachingDesign果卡片的盒子。
音乐停，孩子抽生一张卡片，读由这个词。
（二）呈现新课（presentation）
.教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜由apple,教师由示图和词，让孩子认读。
.教师画几个小圆，引由单词grapes。
.教师让孩子通过闻，引由单词bananastrawberry.
.展示let'slear部分的图，孩子之间相互提问doyou
like•••?
.listenandpoint
pointtothe••（省略号为所学水果名）
.教师由示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上