初中物理声现象知识点整理.docx

文档介绍：









初中物理声现象知识点整理
　　声音的是人类动物沟通的一种重要的方式，也是生物之间的沟通媒介之一，下面是我给大家带来的初中物理声现象学问点整理，希望能够帮助到大家!
　　初中物理《声现象》学问点整理
　　(一)声音的产生：
　　1、声音是由物体的振动产生的;振动的物体叫声源。一切发声物体都在振动。
　　(人靠声带振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声。
　　弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等)
　　2、振动停止，发声停止;但声音并没有马上消逝(因为原来发出的声音仍在接着传播)。
　　3、发声体可以是固体、液体和气体。
　　(二)声音的传播:
　　1、声音的传播须要介质。










　　介质:声音传播所需的物质叫介质。 固体、液体和气体都可以传播声音;一般状况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢。
　　2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过电磁波交谈。
　　3、声音以波(声波)的形式传播。
　　注：有声音物体肯定在振动，但有振动不肯定能听见声音。
　　4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v= 初中物理学问点复****声现象 ;声音在15℃空气中的速度为340m/s。
　　影响声速的因素:介质的种类,介质的温度。
　　(三)回声：
　　回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
　　(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)
　　1、听见回声的条件：。
　　人与障碍物的距离不少于: S= 初中物理学问点复****声现象 vt = 初中物理学问点复****声现象 ×340m/s×=17m










　　2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);
　　(四)我们怎样听到声音
　　1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉