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利用思维导图来进行速读的方法.docx

上传人:mama1 2022/1/14 文件大小:32 KB

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文档介绍

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利用思维导图来进行速读的方法
思维导图以放射性思索模式为基础的收放自如方式,除了供应一个正确而快速的学****方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。下面就是我给大家带来的利用思维导图来进行速读的方法,希望大家喜爱!
利用思维导图来进行速读的方法
1、确定主题步骤
用思维导图做头脑风暴,把您全部能够想到的问题录入到思维导图中,个人在这个步骤中一般不会做分支划分,因为主题到这个时候并没有最终确定,重心也不行能体现出来。另外,针对自身的状况提出问题是特别重要的,还是那句话:读书是为了让自己变更,一切都是针对您自身的!
2、整理大体框架
一般来说我会在一堆主题阅读的书籍中选择两、三本作为重点构建框架。比如谈读书系列首先学****引爆学****力》,依据书中的框架构建起自己本专题的构架。其实这个步骤和单本书作分析阅读是很类似的,但是在主题阅读中这仅仅只是一个起先。把这个文件另存,为以后回顾做打算。










前面的文章中提到,主题阅读的一个特别重要的步骤是确定和作者共通词汇,在这个步骤的思维导图制作中,就要起先实施了!目前您手头的思维导图中全部词汇是依据已读书籍确定的,而不是您自己内心当中认为或者****惯运用的词汇,把它们变更过来,当然您也可以干脆接受这些词汇,把他们定义成您以后运用的词汇。这里要强调一点,假如您把已读书籍中的词汇作为您今后主题阅读中的重点词汇的话,肯定要弄清晰它们表达的意思,同时在后续阅读过程中肯定要留意这些词汇的含义是否发生了改变。因为随着主题的不断深化,您对某个词汇的相识会不断加深,这时很大可能下您后面运用的虽然是同一词汇含义已经和刚起先确定的含义完全不同了,当您运用已读书籍的原词时,在重新阅读第一本书时,肯定要留意这两个词虽然表面一样,但很可能含义不同!
3、逐项分析导图
现在要将这个导图细化,针对每一个分支仔细分析,得出自己的思路、思索、结论,对您相对认可的一个或几个答案做上标识,当然还是那个建议:通过思索找到真正属于您自己的解决方案。










4、增加阅读量同时变更思维导图
当完成第一本书的阅读后自然也就完成了第一版本的主题框架,这时自然会增加每个分支对应的问题和思索,这时主要的工作是增加阅读量,把每本书中的内容和含义不断增加进这个框架导图中来。针对一个问题,可能您发觉不同的书籍讲解了不同的方面,有不同的侧重点,甚至是完全不同的结论,把它们全部放进这个框架导图中来,并把其中的词汇转化成您自己运用的词汇。在这个步骤中,建议强调全面!而不是推断,不要认为某一点您现在认为不同意或者不行行就立即删除对应分支,把它们保存下来,因为很可能用不了多久您又发觉其中有可行的部分。当完成这个步骤后,您会有一个特别浩大的导图,根据问题的不同方面拥有不同的分支,每一个问题下面拥有不同作者的不同结论或说明,甚至可能包括您自己的某些想法和思索。
5、与行动联系的导图
现在您手头拥有了一分唯一答案的导图,是时候把这些东西联系到实际中来了!针对每一个答案,每一个方案,与您的实际相联系,做出完整的可实施、可测量的分解安排,变更您自己的安排,然后把它们加入到GTD时间管理系统中去!









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