文档介绍：作者:曹文轩作者:曹文轩曹文轩, 1954 年1月生于江苏盐城农村。 1974 年入北京大学中文系学****后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授、现当代文学博士生导师。代表作品:《山羊不吃天堂草》、《草房子》等长篇小说。《草房子》这部小说通过桑桑、陆鹤、纸月、细马、杜小康几个同学性格特征、家庭背景和学****生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。杜小康家原来是全村首富,一直过着无忧无虑,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,他是班长,学****成绩优异,当别的同学穿着单衣哆嗦着进入冬天时,他却拥有一年四季穿不完的衣服;别的孩子即使到了六年级也只能用草绳当裤带时,他在一年级时就拥有了一条油汪汪的皮带;当别人几乎还没有见过自行车时,他已经骑着属于自己的自行车穿梭于孩子们的游乐场。这样的孩子,肯定是“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一瞬间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。于是他陪着父亲在荒无人烟的地方始了放鸭生活…….速读课文,整体感知?这篇小说讲述了一个怎样的故事?(可以从小说三要素考虑。) 人物:情节: 环境: 小说三要素杜小康、杜雍和。一位少年(杜小康)因家道中落而失学,不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂寞,压迫着他同时也锤炼着他的身心,在一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了! ”无边无际的芦苇地。赏析语言,分析人物---- 杜小康赏析人物语言需注意的要点 。如:什么时候,什么地点,怎样的状况下说这些话。 。注意体会说话人的心情、心理。——关注说话背景每一句话的后面,站着一个怎样的杜小康? ?“我不去放鸭了,我要上岸回家……”?“我要回家……”?“还是分头去找吧。”?“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! ”杜家的独生子杜小康失学了, 只好跟着父亲去放鸭。他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了。“我不去放鸭了,我要上岸回家……”无奈和茫然这才是真正的芦荡。是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时, 他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。“我要回家……”害怕和胆怯