文档介绍：
第 1 页 共 挚友想得方法可真棒呀?我们不能学两只笨狗熊，我们要做一个相互谦让的好孩子对吗?
大班文明教案语言2
教学目标:
,进一步了解月亮的改变过程,知道月亮每天都在改变.
,并依据故事绽开丰富的想象.
打算:
月亮改变图4张,衣裳图3张
纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.
过程:
,引出月亮做衣裳的课题.
(1)以猜谜语的形式导入活动.
师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)
(2)师:冬天到了,天气冷了,,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿探讨
,分段观赏故事.
(1)老师讲解并描述第一段
提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)
b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。
(2)老师讲解并描述其次段。
提问：a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能)
b、唉!究竟是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船)
(3)老师讲解并描述第三段。
提问：a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了)
b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，因为她的身材量不准)
c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在改变)
师：今日我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整观赏一遍故事。
，完整观赏故事。
提问：月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮改变词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。