文档介绍：苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
1 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
第一单元：走进生命世界
第一章 生物学 —研究生命的科学
或挑取的资料制成切片：用从生物体上切取的薄片制成的
涂片：将液态的生物实验资料涂在玻片上制成的玻片标本
第二单元 我们生活的生物圈
第二章 生物与环境
环境影响生物的生计
环境要素包含： 生物要素 和 非生物要素 。
非生物要素 主要有 阳光、空气、土壤、水、温度 等。如极地狐与大耳狐的形态不
同，主要受温度影响；短日照能够促使菊花提前开花。 生物要素 是指影响一个生物生活的同种或其余种类的生物。
2． a. 生物之间复杂的关系（生物要素的影响）
捕食关系、竞争关系、合作关系等。 （例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻
田里杂草和水稻抢夺阳光， 属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作关系。
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
8 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
大豆与根瘤菌是共生关系。菟丝子与大豆是寄生关系。 ） b. 生物也能影响环
: 如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂消除粪便，改进土壤；不同植被对空
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
9 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
气的湿度影响不同； 树木可净化空气减少噪音； 蚯蚓松散土壤通气和增添土壤
肥
力，总之生物与环境互相影响互相作用。
c. 生物对环境的适应：
每一种生物都拥有适应环境的能力（适者生计） ，生物对环境的适应不单表此刻
形态和结构 方面， 还表此刻 生理和行为 等各个方面。 如形态上适应的有拟态、
护色等；结构上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；生理、行为上适应的有：鸟类迁
徙、夏眠等。
保
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
15 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
第三章 生态系统和生物圈
1．生态系统的构成
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
15 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
）观点：在必定地区内生物与环境所形成的一致整体叫做生态系统。
2）构成：生态系统包含生物部分和非生物部分。
生物部分包含生产者（绿色植物） 、花费者（动物）、分解者（细菌、真菌）；
非生物部分包含阳光、空气、温度、水等。
生态系统的成分缺一不行。
2．生态系统的种类：
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
12 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
湿地、丛林与大海被称为地球的三大生态系统。
湿地生态系统是 “地球之肾 ” 。丛林生态系统是 “地球之肺 ” 。
地球上各样生态系统之间不是孤立的，而是亲密联系的。
6. 生物圈是最大的生态系统
生物圈是指地球上生物及其能够生计的环境的总称。
生物圈是地球上全部生物和它们所生计的环境共同构成的生态系统，
球上最大的生态系统。生物圈的范围包含大气圈的基层、水圈、岩石圈的上层。
生物圈是人类和其余生物的共同家园。
也是地
苏科版七年级上册生物知识点
苏科版七年级上册生物知识点
15 / 15
苏科版七年级上册生物知识点
第三单元 生物从环境中获得物质和能量
第四章 绿色植物是有机物的生产者
研究绿叶在光下制造淀粉实验
步骤：暗办理（目的是：耗尽叶片中原有的有机物） →遮光办理（目的：对
照 , 使该处不进行光合作用，注意叶片遮光处要上下两面遮光，一般以为遮光处
为比较组） →放光照处 3-4 小时 →去黑纸片 →酒精脱色 【酒精要隔水加热， 目的是溶解叶绿素（使现象更显然） 】→漂洗 →加碘液 →察看颜色变化（遮光处不变蓝色，未遮光处变蓝色）
绿色植物含叶绿体的器官都能进行光合作用， 叶是其制造有机物的主要器官。
2．绿色植物的光合作用：
表达式：
条件 （光）、原料（二氧化碳和水） 、场所（叶绿体） 、产物【有机物（主假如淀
苏