文档介绍：

齐数一数吧!”
②介绍嬉戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有很多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“假如捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”
③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐起先跳到果园里捡果蔬，打算好了吗?”
3、合作玩嬉戏《送果蔬回家》
四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。
①视察幼儿的动作和取放玩具的状况
②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;
③依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。
【活动延长】
幼儿回家后接着玩送果蔬回家的嬉戏。
小班户外熬炼活动方案3
活动目标：
1、在嬉戏中接着训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、透过嬉戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创建力。
3、培育幼儿群众活动意识和相互谦让的良好品德。

活动打算：
每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机
活动过程：
一、打算活动
1、队形训练切断分队，最终成四路纵队
2、打算运动
二、活动进行
1、穿树林嬉戏老师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规则：分组进行，一个跟一个嬉戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成嬉戏后又跑回自己的队伍。
2、幼儿自由嬉戏老师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶
老师巡回指导。
规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，相互谦让，不推不挤，不碰撞别人。
3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形老师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待嬉戏方法、规则。

规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当老师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。
4、听信号变速度，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。
规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。
三、嬉戏结束
1、小结嬉戏资料，并讲评重点在遵守嬉戏规则，听指挥方面。
2、放松操。
活动结束：
整队听音乐，退场。
小班户外熬炼活动方案4
活动目标：
1、发展幼儿投掷实力。
2、培育机灵、英勇、遵守纪律的品质。
活动打算：
1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。

第