文档介绍：基因指导蛋白质合成教学
基因控制生物性状
指导
合成
蛋白质
体现者
基因指导蛋白质合成的过程，叫基因的表达。
问题：基因是怎样指导蛋白质的合成呢？
思考几个问题
1、遗传物质主要存在于细胞的什么部位？
2、生物3个字母 密码子
苯丙氨酸 U U U UUU
？
精氨酸 A G G AGG
终止密码子： 、 、_____
种类 起始密码子： （甲硫氨酸）
（ 种） _______（缬氨酸）
编码氨基酸的密码子______种
所有生物的密码子是 的。
61
64
一种密码子决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由 不同的密码子决定。
1种或几种
相同
AUG
GUG
UAA
UAG
UGA
⑴遗传密码共64个，能决定氨基酸的遗传密码只有61个。有3个终止密码子，没有对应的氨基酸。（起始密码子）
⑵一个密码子决定一个特定的氨基酸。
⑶简并性：色氨酸及甲硫氨酸各只有一个密码。多数氨基酸有二个以上的密码子。在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。
遗传密码有哪些特点？
⑷通用性：地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。
二、遗传信息的翻译
思考与讨论：
1、已知一段mRNA的碱基序列是AUGG
AAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，你能写
出对应的氨基酸序列吗？
2、地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子表。根据这一事实，你能想到什么？
3、从密码子表中可以看到，一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做密码的简并。你认为密码的简并对生物体的生存发展有什么意义？
二、遗传信息的翻译
转运RNA(tRNA)
？---tRNA
1、形态：三叶草形
2、结构：一端为氨基酸结合的部位
另一端为反密码子，能与与密码***基互补配对。
3、种类：61种。（实际不详）
二、遗传信息的翻译
遗传信息、密码子、反密码子有何区别和联系？
比较项目
概念
作用
存在位置
种类、数量
特点
相互联系
遗传
信息
密码子
反密码子
第1步 mRNA进入细胞质，与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA，通过与碱基AUG互补配对，进入位点1.
？
第2步 携带组氨酸的tRNA以同样方式进入位点2.
第3步 甲硫氨酸通过与组氨酸形成肽键而转移到占据位点2的tRNA上。
第4步 核糖体读取下一个密码子，原占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。重复步骤2、3、4，直至核糖体读取到mRNA的终止密码。
问题：
（1）DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，与核糖体结合穿过几层磷脂双分子层？
（2）氨基酸如何进入核糖体？哪个氨基酸进入是由什么决定的？
（3）一个核糖体中有几个tRNA的结合位点？
（4）翻译的起始位点是哪里？核糖体中的两个氨基酸形成肽键后转移到占据哪个位点上的tRNA上？肽链是如何形成的？
（5）如何在短时间内由一条mRNA合成出多个相同的蛋白质分子？
①结合上图判断翻译的方向，并说明判断的依据。
②翻译过程中产生的多条多肽链有什么特点？
③翻译过程中核糖体沿mRNA移动还是mRNA沿
核糖体移动？
④翻译合成的多肽链是否能承担相应的生命活动？
转 录
翻 译
定 义
场 所
模 板
信息传递方向
原 料
产 物
实 质
比较翻译与转录有哪些区别？
结合下面图解，思考讨论：
(1)基因中的碱基数、mRNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之间有何数量关系？
(2)在蛋白质合成过程中，DNA中碱基数、mRNA中碱基数、氨基酸数是否一定遵循以上数量关系？
场所：核糖体
产物：多肽
模板：mRNA
原料：氨基酸
酶和能量：相关酶及ATP
tRNA
条件
翻 译
转 录
场所：主要在胞核
产物：RNA
模板：DNA分子的一条链
原料：核糖核苷酸
酶： RNA聚合酶
能量：ATP
条件
DNA
mRNA
蛋白质
遗传信息传递