文档介绍：关于做梦的作文600字 做梦作文500字
篇一:《我心中的梦作文600字》
我心中的梦作文600字
九七班崔琳涵
潮起潮落，日升日落，花开花落，世事变迁，但在夕阳下，一个少年，正追着自己的梦，不停地奔跑……
--题知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学****我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
我的梦作文600字（二）
一个人如果没有梦想，亦是人生的最大悲哀。
——题记
梦想指引我们登上高山的顶端，奔赴云间。
而我，一只慢慢冬日迷途的鸟儿。孤身闯荡天南地北，最后都只能用一抹鲜艳的红向世人宣告自身的存在吗？{关于做梦的作文600字}.
一个没有梦的可悲人，他是在为什么而拼搏呢？
我没有目标，根本不知该选择那条路，也不知为什么而活着。或许，我就是一个在世界的一个多余人罢了。
人生的路很是漫长，我只不过走了那么一丁点。其实，有许多我可以选择，只是内心深处有个声音一直在抵抗。望着身边一个个有梦并一直为之执着追求的人，我越发颓废了。我到底想要什么？我到底在为什努力着？这些，竟把我自己也问倒了呢！
月亮被乌云覆盖，小雨淅淅沥沥下着，或许不久暴风雨就要来临。窗外乌黑一片，除了无梦的人，又有谁还会在暗黑下独自思纣呢？
儿时的伙伴已成为回忆，院前的梧桐树也终于带着盎然的生气。一切都在变，也只有无梦的人仍在十字路口迷茫着。
渐渐长大，也渐渐明白，没有梦的人生，便是最残破风筝，永远不可能俯瞰大地。
走在海边，饮着手中苦甜苦甜的咖啡，海的清香与咖啡交融在一块儿。我，似乎有梦了呢！一家位于海边的咖啡馆，苦甜与海交在一起。多愁善感亦融入那一杯小小的咖啡中。即使乌云密布，也终会被晨的光明而驱赶。
人生中，>挫折是难免的，困惑也有。但只要那一瞬过去，笑一笑，即使恒星撞地球，心也会安静了，愉快了。
迷途的鸟儿会在朋友、亲人的帮助下脱离迷茫，飞向那充满生机的明天。
我已成功翱翔，七色的云彩是梦的衣裳。我散发着耀人的光芒，向那更高的明天而努力扇动翅膀。
不管有梦又或是无梦，请不要放弃追逐，即使是一颗星星也会找到自己的星座兵并光发亮！加油！为自己而奋斗！
我的梦作文600字（三）
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
>我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
学****与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的>故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏****惯，这些幻想便接二连三变成了作文„„从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
篇四:《梦想作