文档介绍：ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
河北联合大学
学校选址空间分析建模
姓 名:
程文生
学 号：
２
专 ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
河北联合大学
学校选址空间分析建模
姓 名:
程文生
学 号：
２
专 业：
地理信息系统
班 级:
１班
指导教师:
李小光
2013．11．1０
学校选址空间分析建模
一、环境设置
选择菜单栏中的“地理处理"，选择环境,设置临时的工作空间为Ｃ:\Uｓers\CＷS\Deｓktop＼建模。设置处理范围为：与laｎduｓｅ相同。设置栅格分析的象元大小为：与landｕｓe相同。如图1
图1
二、加载分析建模工具
打开Arctooｌbｏx工具箱，右键加载分析建模工具，如下图２所示。
图2
三、建模步骤
1、分析建模右键→新建→模型。在新建的模型１窗口的菜单中选择,以此加载chap8\Ex1\Ｓｃhoｏlsite．ｍdｂ中的ｌａnduｓｅ、deｍ、rec_ｓiｔes、ｓchooｌ
ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
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ArcGIS学校选址空间分析建模作业程文生
数据。如图3
图３
２、对deｍ数据进行坡度计算:sｐatiａl anaｌyst→表面分析→坡度。拖拽至窗口中,并双击坡度工具进行数据设置。如图４
图4
3、：spatial anａｌyst→距离分析→欧式距离，得到数据ＥucDist_ｒｅc_１和EuｃDiｓt＿schｏ1。如图5
图5
4、重分类:spａtiａl aｎａlｙsｔ→重分类→
1)对laｎｄuse进行重分类。
在考察土地利用数据时,容如在有湿地、水体分布区建学校的适宜性极差，于是在重分类时删除这两个选项，实现如下： 按Ｃｔｒl键，选择“waｔｅr“、”ｗetland”、”grasｓ”,并删除。然后根据用地类型给各种类型赋值，得到Reclasｓ_ｌaｎd1。
2）重分类坡度数据集。
学校的位置在平坦地区比较有利，，在平坦的地方适宜性好，赋以较大的适宜性值；陡峭的地区赋比较小的值，得到坡度适宜性数据Reclａss_Sｌop1。
3）重分类娱乐场直线距离数据采集。
考虑到新学校距离娱乐场所比较近时适宜性好,采用等间距分级分为1０级，距离娱乐场所最近适宜性最高,赋值１0;距离最远的地方赋值1。得到娱乐场所适宜性数据Rｅｃlaｓs_ＥucD1