文档介绍：- . -
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实用和创造技法，特别是创造技法。
创造技法是偏重于创造创造的技法及方法，是创造学中最务实、应用性最强的局部。创造技法——美国称之为创造工程，日本称之为创造工作或发想法，俄国称创造力技术，我国称为创造技法。它是建立在创造心理和认识规律根底上的一些规那么、技巧和做法，它们大多是以原那么、诀窍、思路形式来指导人们克制心理障碍和思维的消极定势，促进联想、想象和直觉等非逻辑思维，促进思维的灵活性，流畅性和独立性。严格来说创造技法是一种技巧而不是一种方法。
自从1936年美国人奥斯本提出第一个创造技法------智力鼓励法以来，新的创造技法不断涌现，到如今已到达300多种。学习创新思维、研习创造技法于19世纪80年代在中国悄悄兴起，有几所高校陆续开设了以传授创造技法为主的?创造学?课程，全国总工会编写了?职工创造力开发读本?对工人进展创造力开发培训，我国学者许立言等根据和田小学进展创造创造的方法，总结提出一个创造技法------和田十二法。
而在知识创新、自主创新的今天，学生、工人、公务员和各级领导对创造技法学习的要求越来越高。但研习创造技法的人们，特别是学生，往往是学习的时候兴趣盎然，离开了课堂因一下子派不上用场就全忘了。本人认为关键是缺少一个有效简便的训练方法和训练手段，创造技法训练扑克就是为了解决这个问题而创造的。
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〔三〕创造容
创造者从众多的创造技法中精选出54种常用创造技法，对应54扑克〔如图一、图二〕。研习创造技法者可通过玩这种扑克来强化训练创造技法，提高创新思维能力，因此本实用新型也可称为创造技法训练扑克和创新思维训练扑克。
〔四〕具体实施方式
54扑克〔如图一、图二〕，每扑克牌介绍一种创造技法，牌面分上中下三局部，上局部是创造技法的名称和技法涵〔如图二绿色虚圈所示〕，下局部是技法介绍和运用要点〔如图二红色虚圈所示〕。中间局部又分左中右三局部，左右局部各是4个事物或现象的名称〔如图二蓝色虚圈所示〕，中间局部是与本技法相关的图片。
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说明书摘要
本实用新型涉及一种新型的扑克，特别是与创造技法、一些事或物组合在一起。本实用新型是一种创造创造训练扑克，其中：每扑克牌介绍一种创造技法，牌面分上中下三局部，上局部是创造技法的名称和技法涵，下局部是技法介绍和运用要点。中间局部又分左中右三局部，左右局部各是4个事物或现象的名称，中间局部是与本技法相关的图片。本实用新型的优点在于：研习创造技法者可通过玩这种扑克来强化训