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物理学习心得有感范文5篇
所有的高中都有一个共同的梦想就是想在高考的时候获得一个很好的成绩,在平时的物理学习中,学生们也需要更加的努力和刻苦,下面给大家带来关明确自己经常错的地方,再遇到同类型题目的时候就要警惕了。
接下来说下难题和好题,前面的两种题型如果我们掌握得还好的话,差不多成绩能到中等偏上水平,但如果想继续突破,进入尖子生行列,我们就应该关注一下难题和好题了。难题指的是难度偏高,考察比较综合的题目,一般考察知识点较多,且阅读量较大,这种题目一定要深挖题意,弄清楚题目具体说的是什么,透过现象看本质;好题,就是有代表性的典型题目,往往一道题目考察了这个章节的好几个知识点,而且解题方法和思路都非常巧妙,如果自己一开始做没有思路的话,可以先参照着答案,搞懂具体思路后自己再试着捋一遍,具体分析这道题目的解题关键,运用了哪些知识方法等,以后在遇到同类型的题目后,我们就知道从哪些方面加以思考了。
总而言之,物理的学习一定要讲究方法,而不能盲目用功。
物理学习心得有感范文2
高中理科学习的方法总结一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。
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高中理科学习的方法总结二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。
高中理科学
在学、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜的!
高中理科学习的方法总结四、及时做作业
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作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。
高中理科学习的方法总结五、复习总结提高
对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但