文档介绍：对学****计算机的认识
学****计算机也有一个学期了，对计算机这门课也有了一定的认识，在一开始时总会觉得计算机这门课太难了，什么都不会，什么都不懂，搞不清楚这门课到底学什么，课程中的知识设置能给我们带来什么样的作用在我们的未来发展中，能给我们未来出问题，并借助各种手段与途径研究、检验和归纳结论。这样就有助于形成稳定的行为****惯，有助于形成正确的观点、信念、判断和评价，有助于我们自己科学素养的提高。在科学素养的培养中，我们一定要正确的认识自我，了解自我的需要，对于需要情况的评判，有助于我们从较低的需要层次向较高的需要层次迈进。需要是激发人们去从事某种活动的推动力，人的任何活动归根到底都是为了满足某种需要，所以了解自我的需要对认识自我很重要的。作为新一代的大学生，我们的科学素养的提高不仅是个人的需要而且也是社会的需要，当今社会人才越来越重要，如果我们不具备较高的科学素养就很容易被社会淘汰，就没有能力去实现我们的理想，闯出属于自己的一片天。在日常的生活中，我们一定要注重对细节的关注，对小事情的把握。如果连一件小事我们都无法解决，那么我们对自己的未来的种种规划不过是一句空话而已，因为我们没有那种能力解决。只有把每件小事解决好了，在处理事情中收获经验，只有这样的慢慢积累，慢慢提高自己的科学素养，才有可能去实现自己的远大目标。一切都在于我们自己，在于我们对自我的要求，在于我们的科学素养。我们应在实践中结成和发展友谊，形成良好的人际关系，使同学间的的交往更文明、更礼貌、更富有成效，这不仅是社会发展和精神文明建设的需要，也是促进个人发展、确保心理健康、提高科学素养的需要。
随着教育越来越被人们所重视，科学教育也日益引起全社会的普遍关注。重视对学生进行科学态度、品质、情感、方法和科学思维能力、探究能力、实践能力以及创新精神、合作精神、自主学****的培养，重视对学生进行科技教育、人文教育，已成为目前面向未来社会所作出的必然选择。科学学科的性质和任务，决定了培养学生科学素养应成为科学教育的一项重要目标
。学校作为教学机构也应关注学生的科学素养的培养，学校要把提高学生的科学素养落实到实际行动中。学校对学生科学素养的培养要着眼于全体学生，立足学生发展，体现科学本质，突出科学探究，反映当代科学成果 。学校可采取多种办法提高学生科学素养，如加强《科学技术概论》这门课的教研、开展多种业余科普活动……
对于我自己的未来，我还是比较乐观的，因为我相信自己的能力。四年的大学生活很漫长，在这个四年的大学生活中我希望自己能学****到真正的知识，而不是一些华而不实东西，那些对我来说没有有点用途。我要在这四年中学会一些技能，对我以后工作有帮助的技能，对于我来说大学就是学****生存能力的，但不是每个人都满意的毕业了，一些人收获了他们想要的，而有些人什么都没有得到，甚至连记忆都是空白的，我可不想在四年大学毕业后会是像后者那样的结果，那是毫无意义的，是对时间的浪费，是对生命的浪费。四年的大学生活，我想我可以得到一些有用的东西，最基础的是我对社会的认识更深刻了，这也是非常必要的，因为如果没有对社会的深刻，我们就会被社会中的某些虚假的现象所蒙蔽，无法看清楚一些本质，这就有可能使我们在判断中发生错误，给我们的未来发展带来不必要的麻烦。当我们对社会的认识加深时，我们的某些观念就会更加有进步意义，更有助于我们立足社会，