文档介绍：黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
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黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
黑柳彻子《窗边的小豆豆》读后有感
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的
小孩文学作品子们充满欢笑的乐园。让孩子们亲密大自然
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
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黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
去探究知识、找寻神秘，给孩子们一个轻松自在，无牵无挂的学习环境。我必定向着我的梦想努力学习，早日实现我的梦想！
《窗边的小豆豆》读后有感 4 暑期里，妈妈陪我读了
一本书—《窗边的小豆豆》 ，这本书是日本女作家黑柳彻子写的，文中的小豆豆指的就是她自己。
小豆豆由于过分俏皮使同学们不仔细听课、老师不可以正
常上课，于是，小豆豆被迫休学，但是，小豆豆的妈妈却没
有将休学的事告诉小豆豆，直到小豆豆 20 岁时才告诉她，
由于，她怕小豆豆遇到打击，损害了她的自尊心。她带着小豆豆到达巴学园。小豆豆妈妈感觉很不安—假如巴学园的校长小林宗作先生不喜爱小豆豆，其实不让她上学怎么办？她们进了巴学园，小豆豆就和小林先生谈了四个小时的话，而小林先生却俯下身仔细聆听不打哈欠听小小豆豆发言。说得小豆豆都不好心思了，就停了下来。看，小林校长在孩子眼前表现的多么耐心呐！
由于小林先生是个热爱孩子、热爱教育的教育家。小林老师的学园部署与教育方式、进餐方面都不一样：他用六辆报废电车当孩子们的教室，两棵树当校门，他让孩子们自由选课，下课松开游泳池让孩子们脱掉衣服下水，为的是让大家理解，无论什么样的身体，都是漂亮的。还为了让孩子们知
道世界上并无鬼，夜晚让孩子们去九品佛寺捉鬼。小林先
生还让孩子们在饭前唱《饭前歌》 ，才进餐，小林老师让大
家带“山的东西、海的滋味” ，这是为了让孩子们不挑食。
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
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黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
还在举行小型运动会时，帮了身体残破的同学一把，使残疾同学找回自信！小豆豆自从进了巴学园后就变了一个人似的，自觉、听话、可爱、懂事。
我真敬羡小豆豆，有一个宽厚仁爱的妈妈，平和可亲、蔼然可亲的好校长以及那个令人神往的巴学园。
我不由得益匪浅，还从小豆豆的童年里“捞”出了我从前忽视的童年。
《窗边的小豆豆》读后有感 5 昨天一天内我就把《窗边的小豆豆》看完了，记录着一个被休学的叫小豆豆的小姑娘到达巴学园后发生的好多很可爱的小故事，这本书特别合适父亲母亲阅读，由于很简单直白的语言，小学生也合适读，甚至合适妈妈读给年龄更小的宝宝听。正如封底所写：这本书记录了她到达新学校后的一段真切光阴，这段光阴确立了她绚烂一世的基础。
小豆豆的故事，为我们描绘了巴学园的首创人小林宗作老师为五十个孩子们创立的童年天堂，他极富耐心和创意地建立各样融入自然和生活的课程，开发孩子们的兴趣，赐予
他们鼓舞和信心， 无论是标准学校的 “差生” 还是残障孩子，都学会互相尊敬和爱惜， 学会相处和支持， 同等快乐地生长，爱上学习，爱上学校。无论是地铁车厢教室，还是“山的味
道，海的滋味” ，都让我感觉自己也想回到童年，想要去这样的学校好好体验一次，也会发出“此后也要努力为自己的孩子创立这样的经历”的感触。
今日在微博上看到一则故事，一位老师让一个年级里水
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
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黑柳彻子《窗边小豆豆》读后感
平靠后的学生从合适他们的更低水平开始学习，让他们爱上念书，惹起了大家的争辩。有人说这是放弃孩子，应当依据五年级的水平要求他们。但是这样的要务实在违反因材施教的原则，而这样有耐心的老师真的不多了。中国的教育快走上”大跃进”模式了，其实知识能够慢慢学，但性格与人品则要从一开始打好基础，已经落人一步，就给他们更多鼓舞和指引让他们有信心持续向前。
巴学园在二战中被炸毁，总合存在八年。小林老师在废墟上成立了少儿园，却未能在有生之年重修巴学园。小豆豆与小林老师商定此后要当老师，虽未能履约实现，但她将巴学园、小林老师的故事记录下来，能激励更多人找寻教育的根本。我们应感谢如小林宗作先生这样、为真切的教育付出心血的、可爱的人们。
《窗边的小豆豆》读后有感 6 这日，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我感觉书的主人公小豆豆特别开朗可爱，再加上她那善解人意的品行，很引人喜爱。
这本书主要表达了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后，感觉小豆豆是一个性格爽朗、喜爱和