文档介绍：百度文库•好好学****天天向上
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小丑
教学目的：
1、让学生体验学****的乐趣，充分发挥学生学****的自主性。
2、在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美与丑，要注重内在的审美价值。
教学重点：
能够抓住小百度文库•好好学****天天向上
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小丑
教学目的：
1、让学生体验学****的乐趣，充分发挥学生学****的自主性。
2、在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美与丑，要注重内在的审美价值。
教学重点：
能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描画
教学难点：
在抓住小丑特征的情况下，学生能创造性地描画小丑的五
官，同时添加简单的装饰
教具：
CAI课件、小丑面具、大体形
学具：
面具、油画棒、水彩笔
教学进程：
一、组织教学，导入新课。
一、师：小朋友，你们看，谁来了，他可是你们的好朋友
啊！
请学生观看课件（放映老师的头像）
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二、请小朋友仔细看，老师的眼睛发生了什么转变？嘴呢？鼻子有发生了什么转变？最后老师变成了一个……
（生：小丑）
出示教师头像渐变成小丑课件
3、提问：你们在哪儿见过小丑？为何把它叫做小呢？
教师总结：小丑有趣的表情，滑稽而又生动的五官，常常给大家带来许多欢乐与幽默，就让咱们一路来欣赏一段小丑叔叔的演出。
放映小丑演出的录象片段。
4、提问：小丑的演出出色吗？你们喜欢吗？为何？
五、老师总结并板书小丑的特点：
六、小结：小丑好笑的样子给咱们带来了欢乐，你们也想象小丑那样给大家带来欢乐吗？那好，咱们先来画小丑的面具。（出示课题）
二、教学新课
一、请小朋友想小丑的脸可以是那些形状，（教师选一种来示范画）
二、请几位小朋友来仿照小丑的表情。
3、请学生观察扮演小丑同窗的眼睛，教师边画边讲述：画的时候要夸张一点，（板书；夸张）如何才能画得夸张呢？就是把瞪得大大的那只眼睛画得更圆，更大，把眯着的那只眼睛画得更细更长。其实，眼睛的转变还有很多，咱们一路来看看。（课件出示各类各样的眼睛）
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4、用一样的方式请学生观察扮演小丑同窗的嘴，教师用夸张
的方式画出来。（课件出示各类各样的嘴）
五、教师：在小丑的脸上还有一个超级重要的部位量子，你想给小丑添上一个什么样的鼻子使小丑看起来变得更好笑呢？
指名学生给小丑添上鼻子再课件出示各类各样的量子的形状。
六、教师：为了增加小丑的喜剧效果，咱们还可以在小丑的脸上添加一些装饰。
课件出示各类花纹。教师示范画。
7、这样，一个滑稽、