文档介绍：
主动鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
七、老师节材料
有创意的老师节活动策划3
一、活动背景
老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：
①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。
②老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。
③小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解老师节相关的学问和信息。
二、活动打算
1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。
6、激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。
三、活动组织
小班
1、知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。
2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。
中班
1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。
2、能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。
有创意的老师节活动策划4
一、注意感召，广泛生动开展入心见行的尊师活动。围绕老师节主题，强化组织领导，细心部署支配，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣扬庆祝活动。今年，县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀老师和教化工作者，尊师重教先建单位和个人进行表彰，为教化功臣记功，对各级各类先进学校进行嘉奖。各乡校也要对教学成果突出、品质优良的老师和