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陈念与刘北山就像两个在寒冷山沟里相互取暖的人，我喜爱这样不畏黑暗，憧憬光明的两个人，不是烈火遇干柴的爱情，只是在黑暗中相互搀扶想要逃出这黑暗世界的一缕光。我喜爱这样的情感，有着相像生活苦难的两个人相互扶持、相互赐予希望、相互信任。我始终深深记得郑易与女警官的对话，女警官说：“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说：“你和我不会，可他们是少年。”这样一段对话震撼了我，对，这就是少年，这才是青春，这才是多数成年人追忆的，那个无畏将来，不惧过错的青春。
每个人的青春都有一道疤，我希望你总会遇到那个情愿为你舔舐伤口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出这荒谬的世界。
写校内霸凌的中学作文篇3
学校是个神圣的地方，什么时候，这片漂亮的净土也沾上了血腥——校内暴力。
校内暴力，用强制手段，逼迫受害者。打人，砍人，威逼，凌虐，强奸，甚至置于死地。一串串让人觉得丧心病狂的事务发生，某地一男子进入厕所遭两名男生狂砍，导致右手残废。法国百分之七十学生都目睹或经验过校内暴力...
校内暴力随处不在，你经验或亲眼望见过吗?
你会怎么做?帮助?冷眼旁观?甚至幸灾乐祸?还是胆怯 而躲得远远的。当受害者无助的目光看向你时，你内心会怎么想?
女生宿舍一女孩被几个女生扇巴掌，脱衣服拍裸照。男生跪在地上被当众踹。一群人堵一个放学的孩子..想想看，丧心病狂，这群人就没有点良心吗?你觉得一时发泄了，爽快了，可对其他人造成什么损害?一般是变得自卑，严峻抑郁症，甚至有轻生的念头。
经验校内暴力不行怕，你麻木不仁才可怕。
，稳定心情，第一时间找老师家长或警察求助，而不是胆怯 报复始终藏着掖着。
，他们打了你，你也要找人打他们，反而会使之间的纠纷更加严峻。
。比如听到求助后很震惊，不信任，啧须要好好沟通。许多家长会很生气，实行以暴制暴的形式等。
，对校内暴力英勇说不，克服你心里的恐惊，也不要压抑自己。
，只会惹的他们打的更凶，假如可以，试图跟他们沟通，实在没方法，两只手护住头，以免头部受到损害。
，尽量把钱给对方，以免发生肢体冲突，然后对方离开后快速去找老师家长或警察。
同学们，对校内暴力英勇说“不”吧。
写校内霸凌的中学作文篇4
校内，我们学安的校内环境中开心地学习，健康的成长。
然而，校内里也时常有不和谐的音符。或许因为一个误会，有人恶语相加;或许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今日，我观看了一部特别有教化意义的影片——《校内暴力》，它告知我们在现实生活中该如何爱护好自己，免受他人的侵害。《校内暴力》讲解并描述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有望见他出来，走进房间，发觉翔翔在地上呕吐不止。妈妈抓紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很惊奇，在妈妈始终追问下，醒悟后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告知父母和老师，才造成今日的后果。
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