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爱的教化读书心得感想3
读完了《爱的教化》，我的第一感受，就是——爱。这本书是以一个小男孩——安柯利的日记来绽开日常生活中的学校和家庭的关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。《爱的教化》内容虽简洁朴实，所描写的是极为平凡的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已，这也是亚米契斯先生文章的胜利之处。
《爱的教化》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我的心久久被感动包围着。吸引我的，并不是其文字价值有多高，而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完备的爱。字里行间都流露出作者本人对爱的理解。这种情感是一般的，却是不平凡的，这部到处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力气令人感到由衷的钦佩。《爱的教化》告知我们：高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教化。虽然每个人的人生阅历都不同，但是我们会从《爱的教化》当中体会到那些曾经经验过的类似的情感，只是我们对此的行为看法可能不同而已。

“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候我们也常会忽视四周的爱，这些爱往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但是，假如我们加以体会，就会感觉：人生，这是一个多么美妙的东西啊!假如人生是一场戏，我觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管时间不会给我多余胶卷，这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，恒久只是我们汹涌澎湃的人生历程中的一朵小小的浪花。但是，我仍情愿用自己的心去迎接华蜜，尽管它是那样的短暂。《爱的教化》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。
爱的教化读书心得感想4
《爱的教化》是意大利作家峰德·亚米契斯之巅峰之作，记录的是小学生安利柯的学年纪事。书中我感受最深的是争吵这篇文章。
这篇文章讲得是：学校里同桌可莱谛不当心把安利柯的纸给弄脏了，可是因为可莱谛得了奖，安利柯很嫉妒他，有意在他臂膀上撞了一下，把他的****字贴也弄脏了，进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯懊悔不该这样对可莱谛，但是，，可莱谛宽恕了他，主动和他和好了。对于类似于“争吵”这样的故事，我也体验过。

一次，我在学校走廊里打乒乓球，有一个同学来问我借球拍，我想：球拍借给你了，我怎么打呀?于是，我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她，我就生气了，心想：借不借你是我的权利，你干吗肯定要问我借。于是便对她说了：“不借就不借，干吗肯定要问我借!”我说着就生气地离开了。后来，她从别处借到了球拍，就过来我邀请我一起玩，我们俩就又玩在一起了。现在我读了《爱的教化》，我感觉我就像书中的安利柯，不大气，爱心不够。假如不是那位同学不计前嫌来找我玩，说不定我从今会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中，爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候，同桌借我一块橡皮;爱还是我题目不知道怎么解答的时候，老师耐性的辅导;爱也是我生病的时候妈妈为我劳碌的身影，我们应当学会去爱别人，去关爱我们身边的每一个人。
因为无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创建美妙的将来。爱心是永恒的，它像黑夜中的星星晶莹闪耀，为人们驱除黑暗，带来光明与方向;它也像春日里的阳光明媚暖和，为大地驱走冬寒，带来朝气与希望。愿世界恒久充溢爱!

第 7