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物理九年级上学期知识点归纳.docx

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物理九年级上学期知识点归纳.docx

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于热水降低的温度呢?而冷水汲取的热量是否等于热水放出的热量呢?
4)×103J/(kg°C),使100g从–25上升到–5须要汲取多少热量?
>C砂石,所以,它们放出或汲取相同的热量后的温度是不相同的,它们放出相同的热量后,由于水的比热大,水温度将高于砂石的温度。它们汲取相同的热量后,由于砂石的比热小,因而,砂石的温度将高于水的温度。因此,农夫常在较冷的夜间往田里加水,而在其次天早上时,便把水放掉。就是利用水的比热大的特性,为禾苗保暖的。而不致于冻死。工业上,也常用水的比热大的这一特性,用水来作冷却剂。
物理九年级上学问点人教版2
一、温度
1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
①国际单位制中采纳热力学温度。










②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
③换算关系T=t+273K
3、测量——温度计(常用液体温度计)
温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较:
分类试验用温度计寒暑表体温计
用途测物体温度测室温测体温
量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃
分度值1℃1℃℃
所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银
特别构造玻璃泡上方有缩口
运用方法运用时不能甩,测物体时不能离开物体读数运用前甩可离开人体读数
常用温度计的运用方法:
运用前:视察它的量程,推断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便精确读数。运用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要接着留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。










二、物态改变
填物态改变的名称及吸热放热忱况:
1、熔化和凝固
①熔化:
定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象:
②凝固:
定义:物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:
2、汽化和液化:










①汽化:
定义:物质从液态变为气态叫汽化。
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流淌。
作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:在肯定温度下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象。
沸点:液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。⑵接着吸热
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时上升
②液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。
方法: