文档介绍：
页
看辩论赛观后感600字3
时间飞逝，日月如梭，五年的的时间是那么短暂。一挤眼我们就要毕业啦!
还记得一年级时我们入团的第一次表演，二年级时带上红领巾的喜悦，四年级爱生节，五年级军校夜半惊魂……一切都那么熟识而遥远。
五年中最令我难忘的莫过于辩论赛了!这本是高校生才能享受的待遇，我们却在五年级就享受了。
还记得那一天，贾老师选了我参与辩论赛。到了晚上我上网观看了新加坡狮城高校生辩论赛，蒋昌建那么足智多谋，舌战群儒!把对手说得目瞪口呆，张口结舌。我想：要是我是蒋昌建，能在辩论场上驰骋沙场，那样子确定帅呆了!一整个晚上我都在思索如何能说出一个压倒性的观点，打对手一个措手不及。
6月1日，我们的儿童节礼物就是这一场激烈的辩论赛。虽然已经过去两年了，但是这一天仿佛让我们等待了一年。赛前，我们摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子……
但帅不过三秒，我竟然把辩题弄错了，而且我还是四辩，须要做最终的总结并且须要许多资料。我慌了，心想：可千万不要因为我而导致团队失败啊。整场竞赛我都像丢了魂一样，面色苍白地“葛优躺”在座位上。不一会儿就轮到我了，站起来那刹那，我的手不停地在颤抖，缓了5秒后，才绞劲脑汁编出一大段话，把同学们收集的资料像射导弹一样发出。
最终我们组“艰难”地和对手打平了，我长呼了一口气。唉，其实辩论赛比想象中的难多了，我离蒋昌建也还差得远呢……
几天后，我们要实行最终一次辩论赛了，我又要征战参与，希望能弥补上次的缺憾，创建新的记录。
虽然即将毕业了，但我希望同学们不要那么伤感，我们的相遇是偶然更是必定，能与你们同班很兴奋，希望大家以后学有所成，不要遗忘母校，也不要遗忘彼此。
看辩论赛观后感600字4
前不久的一天下午，郑老师在黑板上写下了三个醒目而工整的大字——“辩论会”。接着，他说：“小学生上网是利大于弊还是弊大于利?同学们辩论一下。男生为正方，女生为反方，给同学们打算五分钟分小组探讨，等一下，由你们举荐代表上讲台辩论。”于是，班上立即活跃起来，分成9个小组，绽开了热情的辩论。
5分钟很快就过去了，我们举荐的主持人王静和各组代表走上了讲台。美丽的王静学着电视上主持人的架势，用嘹亮的一般话说：“同学们，大家下午好!如今电脑已经普及到了千家万户，小学生上网是利大于弊还是弊大于利，今日，我们正反双方就这一问题绽开辩论。下面先请正方代表发言。”
钟旻杰义正词严地说：“我认为上网能开发大脑益智，开扩视野，学****到很多新的学问，例如在写文章方面，词语也能丰富起来，使句子生动、形象，有文采……”他的发言赢得同学们的满堂喝彩。
“我不认为上网利大于弊，因为小学生的眼睛正在发育中，长时间的上网很简单损害我们的眼睛。”反方代表张菲也毫不示弱地说。
董新钰迫不及待地接过话题：“我也同意张菲的这个观点，有很多学生沉迷于网上的嬉戏而荒废学业，甚至偷钱上网吧，更严峻的是还有的人玩嬉戏走火入魔，从高楼上往下跳，摔死了!”忽然，台下的掌声响成一片。
我慷慨激扬地反对：“上网能帮助我们解答有些学****上的难题，有些益智嬉戏