文档介绍：30米加速跑练****br/>学情分析
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学生的合作创新才能。
课的顺序时间分配
教学内容组织、教法、学法和要求  
老师指导
学生活动
一 2’   课堂常规： 1、   体委整队
2、报告人数
3、师生问好
4、宣布本课内容组织:          
教法:老师讲课内容、要求。学法：学生在老师指定地点站队，学生听讲。     要求：动作快、静、齐，注意力集中,精神饱满。二     2’     队列练****1、稍息、立正   （精品文档请下载）
2、原地踏步走组织:四列横队        
教法：1、老师讲解要求 2、老师口令开场练****#160;
学法：1、学生听口令进展练****
2、随时指导、纠正动作。   要求：注意力集中，队伍整齐，摆臂有力。
三   4’   韵律操： 1、踏步运动
2、头部运动
3、肩部运动
4、扩胸运动
5、体侧运动
6、体转运动
7、跳跃运动
8、整理运动组织:            
教法：1、老师讲解要求。
2、听音乐练****学法：师生听音乐一起进展热身运动.       要求：动作优美、舒展，协调有节奏。（精品文档请下载）
四         16’     30米快速跑、发令学生的培养  
老师： 1、引导学生进入正规的练****br/>2、选出几个发令比较的好的学生进展发令。老师动作：起跑后两脚用力快速后蹬,摆动腿向前积极摆动,髋部前送，两臂以肩为轴，积