文档介绍：考研经验交流
主讲: 张姜知
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一、处理好考研跟找工作、实习的关系
二、复习广一点,不要把路越走越窄
三、只要有实力,就不要退而求其次
四、给自己安排任务,并为完成任务制定切实可行的计划
五、四个写作技巧
六、记读书笔记
七、不要提前交卷
八、临阵磨枪、不快也亮
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一、处理好考研跟找工作、实习的关系
总的来说我不赞成孤注一掷。
考研不光跟实力有关,还跟其他因素有关。
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二、复习广一点,不要把路越走越窄(1)
有些同学的知识面很窄,这在考试时很不利。
对考研而言,许多重点高校根本就没有所谓的“大纲”。例如,北大中文系不提供参考书目,不提供历年考研专业课试卷,就连考试科目的名称看起来都是模棱两可的。我考的专业是北大中文系的语言学及应用语言学,专业目录上写的考试科目是:627语言学理论;470语言学专业基础。我实在不好把这两门科目分开来复习,因为我不知道“语言学理论”和“语言学专业基础”有什么实质上的区别。但在考场上我才发现一门是考深度的,另一门是考广度的。可想而知,想考北大中文系这样的科研单位,可谓是“盲考”,局限于所谓的“大纲”是不行的。
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二、复习广一点,不要把路越走越窄(2)
无论是重点学校还是非重点学校,我都建议老师在讲课时适当扩展一些内容。同学们在课余也应该有意识的扩展一些。扩展的知识不一定考试会考,但有利于帮助理解大纲要求的知识点。听课时或看教科书时遇到的有些问题无论怎么冥思苦想都想不出什么结果,老师也不能一下子就能讲懂,但这些问题与课外学到的知识相结合,立刻就会拔云见月,茅塞顿开。因此即使是为了完成大纲内的教学任务,老师讲课时都有必要在广度上和深度上更进一步。
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三、只要有实力,就不要退而求其次(1)
有些同学很有实力,刚开始也打算考个一流的大学。但到后来却信心不足,为“把稳起见”而退而求其次,报名时报了稍次一等的学校。有这样心态的人很多,因此“退而求其次”的有实力者也很多,导致次一等的学校竞争更大,反而不“把稳”,而非常一流的大学却没次一等的学校竞争大了。总有一些考研同学的结果让人出乎意料,这就是其原因之一。这就像追求对象,那种极品美女、极品帅哥,而且在人品、人格,事业、能力、作风等方面都不可挑剔的优秀者,很少有人去追求他(她)。这是因为很多人不敢去追,心理上不敢奢求,就自然不会对之产生爱意,取而代之的是对他(她)的崇敬、仰慕、欣赏、敬重。而那种稍稍次一点的追求他(她)的人却很多。
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三、只要有实力,就不要退而求其次(2)
大部分人都有这样的心态,但并非绝对。而且一流的学校也存在着“宁缺勿滥”的情况。2005年复旦大学历史文献学专业计划招3人,却只有1人报考。照理说像这种情况即使没上复试分数线也是很容易破格的,而最终此人没被录取。因此只要有实力,就不要退而求其次;但报考一流的学校一定要有实力。
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四、给自己安排任务,并为完成任务制定切实可行的计划(1)
凡事预则立,不预则废。我们做什么事都应该有个计划,高考和考研更是如此。如果没有计划,你很容易被外界干扰,自己也很容易麻痹自己,形成拖沓的习惯,白白浪费宝贵的时间。既要有长远的计划,又要有每天的计划安排。长远的计划是指为完成一项重大的“工程”制定的计划,一般以天为单位,或以周、月为单位。每天的计划应该分为三个部分,上午、下午和晚上,在这三个部分中还应该有小计划,这个小计划应该像上课一样精确到“分钟”。当然并不是所有计划都能够顺利地一一完成,即使是集体制定的计划都不可能是全部顺利完成了的,但我们应该努力去完成。到最后即使没有完成计划也比没有计划强,因为计划能促使你集中注意力,让你学习时少开小猜,还能让你清楚的知道这些时间里你做了些什么。
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四、给自己安排任务,并为完成任务制定切实可行的计划(2)
要有计划,但也不能拘泥于计划。有的同学一旦有一两个计划没有完成就非常的懊恼,这样是不对的。计划没有完成的原因大致有三个:一、学习时注意力不集中,学习效率低;二、计划本身就不合理;三、其他没有预料到的客观因素。如果是因为第三个原因没有完成计划,那没有关系,不必怨天尤人,因为外因能够加速或延缓你成功的步伐,下次制定计划时多考虑下这些客观因素就是了;如是因为第二个原因没完成计划也没关系,发现计划不合理,调整下就是了;但第一个原因就是自己的内因了,解决这个问题关键在于自己,需要看看自己达成目标的欲望是否强烈,是否有坚强的意志等等。
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四、给自己安排任务,并为完成任务制定切实可行的计划(3)
建议大家每学年准备一个计划本,这个计划本不但能帮助制定计划,还能让你知道你做了什么,让你感到很充实。我从高中三年级开始就有个计划本,到现在已经有好几本了,每次翻起那些计划本一种成就之感就涌上心头。因为我发现我的命运是把握在自己