文档介绍：2020 幼儿园教师暑假培训心得体会五篇
2020 幼儿园教师暑假培训心得体会 ( 一)
努力做一名终身学****型教师， 才能成为一名合格的教师。 所谓终身学****型教师，就是要坚持思考和学****要不断转变教育观念，更新储备知
生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学****特点
幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪
主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程，游戏是幼儿学****和发展的的重要
途径，幼儿思维灵活，学****过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学<br****过程，幼儿的学****和物质操作是密不可分的，幼儿的学****不仅是获得知识，还有
情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真
实的发展。
3、教学活动
一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素
质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良
好的师幼互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，
做出科学的评价。
二、教学中的问题与对策
董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一点是素材和内容没有意
义，没有意思，不能吸引幼儿 ; 第二点是对素材价值的挖掘不到位 ; 第三点是目标定
位不准确，过高或过低，过于笼统、空洞，表述不一 ; 第四点是缺乏情境性、 活动性、
操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学****数字宝宝”时，不仅要让幼儿
知道很多物品上有数字，而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教
师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活密切关联的典型的几种即可。 。
董教授边举例，边讲解，使我避免在以后教学中出现类似问题。
三、环境创设
在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学****使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学****的过程。
四、写作方面
老师为我们讲解了写作的要领，通过学****知道，要写出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正确的理念，平时要多读书，多学****多观察，勤记录，就像鲁燕老师说的，“好记性不如烂笔头” 。对身边的“人”和“事”要多观察，关键是要选好题，写别人没写过的，组织好材料，用好语言文字，抓住主题和核心，主题和核心要与文章的论述内容保持一致。
总之，三天的培训下来， 虽然有点累， 但我还是从几位专家教师的精彩报告中，学到了很多，也懂得了很多。所以，自己认为还是值得的。今后，我一定要以这次
的培训为动力，不断的充实自己，把专家们抛下的“石头”变成玉。
2020 幼儿园教师暑假培训心得体会 ( 三)
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养