文档介绍：安全《着火了，怎么办》
活动名称：：着火了，怎么办
活动目的:
1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的才能.
2．在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动重点： 防止火灾的发生
活动难安全《着火了，怎么办》
活动名称：：着火了，怎么办
活动目的:
1．通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的才能.
2．在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
活动重点： 防止火灾的发生
活动难点： 在火灾发生时，保护自己的方法
活动准备:
1．幼儿搜集火灾的案例及录像
2．对错、1和2的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份
活动过程:
（一）导入
1.（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？
2．老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景.(幼儿观看录像）
3．我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）
（二）防止火灾的发生及自救的方法
1．假设我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？（拨打火警 119;赶快分开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) （精品文档请下载）
2．如今请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来.（小组合作，有一个幼儿画）
3．请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听.
4．刚刚我们每组小朋友第一个想到的方法是打火警 “119”，那应该怎样正确的拨打“119"呢？如今夏老师扮演消防员，你们谁来试试来打 呢？（幼儿试打 ) （精品文档请下载）
老师小结：我们应该记住拨打火警 时一定要讲清楚你家的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 （精品文档请下载）
（三）“今天谁会赢"的游戏
1．如今我们就做一个今天谁会赢的游戏，我要考考你们，假设发生火灾，小朋友怎样来保护自己?
2．我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队五位小朋友。
3．每一队的第一位小朋友就是一号，第二位小朋友就是二号，第三位小朋友就是三号，依此类推。
4．游戏规那么:
（1)桌上有两个牌子,一个是对或错，另一个就是1或2，选择题就是在1和2两个答案中选择一个。
（2）谁答对题目，你所在的队就能拿上一个小旗子。
5．“今天谁会赢"游戏
（1）对或错
a\ 如今每一队的一号请听题：油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?
老师