文档介绍：
画画飞着的人!
3、老师：“不行不行!我还飞不起来!帮帮我吧，帮我加上能让我飞起来的工具吧?”
幼儿：“给你加翅膀!给你加竹蜻蜓!给你加魔法棒……”
三、引导幼儿视察飞行在天空时看到的事物，丰富幼儿绘画的背景。
1、老师：“我飞呀飞!”“看看我在哪幅里更象在天上飞?”
幼儿“有云!”“有蓝天……”
2、老师：“啊?这棵树怎样了?怎样这么矮?”
幼儿猜……
3、老师出示一棵完整的大树!
“其实这棵树有这么大!画上只有一个树顶，为什么?”
老师引导幼儿揣测房顶
4、老师：“我在天上飞还能望见什么?”
四、幼儿绘画。
老师：“这天我们就画，我在飞!先想想你打算画你用什么方法飞上天，然后在画，你在天上看到的东西。”
五、幼儿沟通自己的作品。
#374817苏教版四年级美术上册教案3
教学目的：
1、 培育幼儿对刮画的爱好。
2、激励幼儿大胆作画， 培育其创建实力。
教学打算：
1、每位幼儿一张刮画用的蜡纸。(用较硬的纸上涂上一层各种颜色的蜡笔， 再用深色如棕色、黑色、或深兰色等涂上覆覆盖住底色。
2、 各种刮画工具， 如竹签、刀片、小勺、螺丝刀、叉子及各种形态的齿状积木、旧梳子等。
3、老师刮画范画一张， 已涂好的蜡纸一张， 刮画工具一套。
教学过程：
1、老师出示刮画工具， 引起幼儿的爱好。
师：这些叉子、竹筷和小刀 他们有什么用处呢?除了你们说的用处之外， 他们可以用来干什么?
2、尝试活动。
请幼儿用各种工具在已涂好的画纸上试刮一下。
看看能画出一些什么图案。
3、老师总结各种工具可以刮出不同的漂亮的线条和图案。
4、老师示范刮画：长颈鹿。
用竹签刮出一个圆， 圆下有两条线， 又是一个椭圆， 下面是四条柱子， 刮出眼睛和嘴巴、耳朵， 身上有色块，用小刀块，颈项上的皮毛用梳子刮，长颈鹿见到小挚友非常兴奋， 就唱起了歌， 用叉子刮出波浪状的五线谱。
5、出示范画， 请幼儿看一看、讲一讲， 老师用什么工具， 刮出了什么?
6、幼儿刮画：请小挚友用各种工具来刮一张画吧。
7、总结：重点表扬大胆作画的幼儿。
这么多漂亮的刮画作品， 我们来把它布置成一个刮画作品展， 请别的班级的小挚友也来参观吧。
#374818苏教版四年级美术上册教案4
【活动目标】
1、能尝试用塑料瓶底印画，学习吹画的方法，表现桃树的基本特征。
2、感受这种特别画法的乐趣，丰富幼儿的想象。
【活动打算】
矿泉水瓶、吸管若干，颜料，调色盘5个，湿手帕5个，画纸人手一张，印章一个。
【活动过程】
第