文档介绍：1 /28 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 纪检组长工作总结纪检组长在局党组的正确领导下,我认真贯彻落实党的十七大精神,按照“三个代表”重要思想的要求,紧紧依靠广大党员、干部、群众的密切配合,勇于开拓,求实创新,严于律己,尽职尽责,较好地完成了党组分配的各项工作任务。现将我一年来的理论学****廉洁自律、工作作风等方面的情况总结如下: 一、注重学****着力提升自身素质不断加强领导干部的理论学****是适应新形势、迎接新挑战,全面推进社会主义现代化建设事业的必然要求。为了进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,一年来,我始坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,在学****落实“科学发展观”的系统性和深入性上下功夫;注重同党中央的重大方针政策、省市局党组和区委、区政府的重大部署结合起来,除按时参加局党组中心组学****支部学****和局里组织的各类学****教育活动外,尽力挤时间进行自学,向书本学****上网络学****在实践中学****不断充实和提高自己。坚持每天拿出半个到一个小时时间学****尤其对有关国家建设的深度报道,每天至少看 2 /28 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 一篇。同时以十七大报告为主线,认真学****了相关内容,努力提高自己的执政水平;认真学****与本职工作相关的法律法规、业务知识以及政治、经济、科技、历史、文化等方面的知识。逐步养成了勤于学****勤于动脑,善于学****善于思考的良好****惯。担任纪检组长之后,我针对城区质监局的特点,采取定期和不定期组织学****的形式,强化纪检人员的理论学****坚持在提升纪检人员的理论素质上做文章,使纪检干部的理论素养在学****中达得到不断提高。二、廉洁自律,着力筑牢拒腐防线为官之道,廉为根本。一年来,一方面严格要求和约束自己,认真遵守执行党纪政纪和廉洁自律各项规定,做到了不违规、不违纪。另一方面认真执行党风廉政建设责任制,较好地完成了党组分工我牵头或具体负责的建立和完善党风廉政建设责任制。自己坚持从小事做起,管住自己的心,不起贪欲;管住自己的手,不贪不占;管住自己的嘴,不大吃大喝;管住自己的腿,不到不该去的地方去。特别是在办事理财、吃喝招待等问题上坚持原则,严格把关。同时在充分调研并报经局务会研究通过的基础上,先后制定和出台了《公务接待制度》、《机动车辆管理制度》和《电 3 /28 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 话、宽带网管理制度》等几十余项新制度,并汇编成册下发机关,坚持阳光作业、透明管理。切实起到了开源节流、四两拨千斤的功效。使城区分局各项工作逐步形成了程序化、制度化、规范化的良好局面。同时,还在全局党员领导干部中集中开展了警示教育系列活动。通过这些活动的开展,不仅强化了党员领导干部廉洁自律的意识,而且也增强了立党为公、执政为民的廉政勤政理念,筑牢了拒腐防变的思想道德防线,营造了以廉为美、以贪为耻的氛围。三、珍惜团结,着力增进工作合力一个单位的班子团结与否是这个单位班子建设的核心,直接关系到这个单位的前途和命运,只有团结才能凝聚人心,只有凝聚人心才能形成合力,只有形成合力才能出战斗力。所以,上任伊始,我就给自己定了六个“必须做到”。即必须做到自觉服从组织领导,遵守组织纪律,认真贯彻执行区委、区政府、市局和城区分局党组的各项决定;必须做到顾全事业发展的大局,不计较个人的得失与恩怨,坚持个人利益服从整体利益, 局部利益服从全局利益;必须做到自觉摆正自身位置, 积极主动地当好“班长”的参谋和助手;必须做到与班子其他成员真诚相待,相互尊重,相互支持,密切协 4 /28 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 作;必须做到充分发扬民主,认真坚持民主集中制,