文档介绍：足 球 （外脚背运球）教学设计
一 课的构思:
培养学生自主学练才能是当前体育教学过程中施行《新课标》的需要，也是表达主体性教学的一种现代教学思想。本节课以学生为主，以学生的开展为本,“运动技能”“社会
足 球 （外脚背运球）教学设计
一 课的构思:
培养学生自主学练才能是当前体育教学过程中施行《新课标》的需要，也是表达主体性教学的一种现代教学思想。本节课以学生为主，以学生的开展为本,“运动技能”“社会适应”“运动参和”“心理安康"为主要目的,着重培养学生的创新精神和理论才能。，老师先提出问题,让学生自己寻找解决问题的方法,培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新才能。在动作技能形成过程中，采用了尝试,启发，，同时根据不同程度，让学生自主选择辅助练****完善技能的不同练****方法，,培养了学生的良好的人际关系及合作精神。（精品文档请下载）
二 教学过程：
1.    准备：在课的开场部分，用慢跑和徒手操做热身运动，在合理运用情景导入的根底上,更易激发学生的参和精神。培养高尚的思想品德。（精品文档请下载）
根本内容：在足球运球的过程中，采用了启发式教学，让学生在没学****运球根底上敢于尝试,在理论中发现问题,，诱导，使学生由过去的被动学****变成主动考虑，自主活动，自主创造，自我管理的活动方式，同时心理也获得了愉快的体验。在运球比赛中老师提出要求，通过比赛，提供了自我表现的时机，启发学生对体育学****的兴趣，，通过运球比赛,进步学生的团结协作精神和竞争才能（精品文档请下载）
课
题
足球运球（外脚背运球）技术
教
 
学
 
目
 
标
运动目的：通过自主地、兴趣性地、和谐的专教法，使学生具有积极参和体育活动的态度和行为，培养学生运动的兴趣和爱好。在融洽的教和学的气氛中去充分发挥主体的创造力和想象力。
运动技能目的:使学生在形式多样的练****中学会体育运动的根本技术,进步学生的灵敏协调素质，根本掌握足球运球技术；通过运球比赛,进步学生的团结协作精神和竞争才能。
身体安康目的:进步学生自学、自练的才能,培养学生的创造力、竞争力及迎新挑战才能，使他们体验自主学****和合作学****的乐趣.
重点
1学生学会足球运球技术。
2培养学生的创造力、竞争力、迎新挑战才能及自主学****才能
情境
教学内容
老师活动
学生活动
过程 目的
组织和示图
导
 
 
 
入
 
 
 
情
 
 
 
境
 
 
１集合,师生问好
２课堂常规
３学生慢跑一圈
4 徒手操6节
A头部运动
B 扩胸运动
C 摆腿运动
D 正压腿
E 膝关节运动
F 手 踝关节运动
 
 
1宣布课任务
 
2老师叫口令，领操
 
1体育委员集合整队
 
2理解本课任务
 
3积极充分做徒手操
 
1给学生一个学****导向
 
 
2让学生充分活动开,为下面的内容做好充分准备
上课队型