文档介绍：篇一 : 幼稚园读书心得
读书心得《预知步骤安排 , 幼儿不再盲从》
今天 , 我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。是文章题目首先吸引了我
, 引发我强烈
去阅读爱好。因为动心
态, 却感受不到作者因自己是无手无脚残疾人而怨天尤人、
自暴自弃、
自悲、 封闭自己情
绪。乙武虽是位残疾人
, 但她心灵比正常人还要健康、
自信。人生因为残缺而完美
, 因为完
美而残缺 , 人生也因为有遗憾才知道去珍爱。全部挫折、
失败都是人生历程路上考验
, 能调
整自己用主动心态走出这片晦暗天空
, 本身就是对自己心智上历练和升华。能用感恩心态来
庆幸自己所拥有一切 ,
而不是悔恨自己所失去
, 这也算是一个豁达吧。
人生千变万化没法控
制, 能尽可能做是让人生这个过程变得充实、
出色、
有意义 ,
不管成功失败是否
, 毕竟曾
经努力过。
很喜爱乙武在后记里面写一段话
: 我一生下来就是一个残疾人
, 我五体（头、
四肢）
不满足 , 不仅不满足 ,
而且五体中缺乏四体
, 但父母没有放弃养育我责任
, 好友们聚拢在我
身边 ,
我一天天长大 ,
与轮椅一道自由自在地生活着 ,
一点儿也没有感到不满足 ,
我要大声
宣告 :
“我是残废人 ,
不过我生活每一天都是愉快。
自强不息 , 永不气馁 , 主动进取 !
分享阅读《上床睡觉》心得
睡觉 ——在生活中是不可缺乏 , 大家对睡觉再熟悉不过了。睡觉简单而平凡 , 可能在人心
目中没有什么尤其可谈之处了。可是小班分享阅读中就有一篇《上床睡觉》小说。
这么简单小说怎样教幼儿呢？其实这个小说表面上是很简单 , 但它有很多空间给我们挖
掘地方 , 怎样愈加好地发挥读本教育功效。除了教幼儿朗诵小说之处 , 还能从读本当中获取
什么知识呢？读了这本书 , 孩子能够学会什么呢？ 其实在《上床睡觉》这个小说中 , 巧妙融
入了数概念、 量体验相关数学领域知识经验。如小蛇和河马、 大象对比 , 动物与枕头一一
对应关系等。
从动物们上床睡觉到动物们都住院了 , 在读本图画信息非常丰富 , 有很强叙事性从画面
来估计和推断小说情节发展。比如 , 全部动物都上床睡觉了 , 哪床将会发生什么改变呢？这
里能够让幼儿不停估计和推断。在这么情节中不停发展幼儿推理能力 , 同时培养幼儿更有效
地观察方法。比如小蛇尾巴卷树上紧紧 , 动物们表情等等。
《活了 100 万次猫》读书心得
还是在学校读书时候 , 极难得一次机会 , 我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们
讲解图画书。记忆深刻是 , 她在这场讲座里数次提到了一本书《活了 100 万次猫》。当初一
直很想看 , 可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书。
这只让人望而生畏猫为我们讲述了一个怎样小说呢？
有一只猫 , 它过去 , 也就是它前半生 , 是一个不死身 , 死了一百万次又活了一百万次 ,
尽管生命在一次次轮回 ——先是国王一只猫 , 然后又分别是水手、 魔术师、 小偷、 孤老太
婆和小女孩一只猫 , 但它却活得浑浑噩噩 , 活到最终 , 连它自己都不知道为何而活了。直到
有一天 , 它变成了一只只属于自己野猫 , 爱上了一只漂亮白猫 , 它才头一次知道为何而活。
这是一本相关生命意义伟大寓言。蕴涵了自我与爱情 , 生与死伟大哲理。 什么才是真
爱？没有自我会有真爱吗？假如我们活得连自己是谁都不 知道 , 整天看他人脸色行事 , 怕他
人说这么说那样。那么我们有说爱资格吗？那样爱也一样是虚伪吧。有多少人一生找不到
“我 ”而找不到爱 , 找不到灵魂归宿？教育目是什么？在我看来 , 教育不是让孩子变成 “她” ,
变成另一个 “你 ”。
阅读心得
我个人认为《小熊栅栏》这一本读本很值得阅读
, 它是靠近生活一个读本。读了这个读
本就会感觉到是农村生活一样
, 它表现是农村现实生活常碰到事情。小熊种萝卜
, 为预防小
兔头吃萝卜而做栅栏 , 做好栅栏后萝卜还是不见了
; 小熊想措施 , 做栅栏要量尺寸 , 量高度 ,
量宽度 , 量高度不让小兔跳过去 , 量宽度不让小兔挤进去 ;
量好尺寸做好记号 ,
做好栅栏萝
卜还是不见 , 引发小熊想措施一个过程