文档介绍：数学日记四年级
数学日记四年级（一）
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：
3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=
数学日记四年级
数学日记四年级（一）
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：
3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和
333×334+222×999=？。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈
妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学****了什么乘法的运算律？”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。
妈妈说：“ 3×999+3=3×999+3×1=3×（ 999+1）=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看？”我想了想，兴奋
的说：“我会了我会了！ 8×99+8=8×99+8×1=8×（ 99+1）
=8×100=800；10×99+10=10×99+10×1=10×（ 99+1）
=10×100=1000；2×9999+2=2×9999+2×1=2×（ 9999+1）
=2×10000=20000；最后，再用加法就得出了最后得数，就是：
3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，
儿子的水平真高啊！”
第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“ 999=333×3，你好好想一想应该怎么做？”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实， 333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×
（222×3）=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于 333×（ 334+666）=333×1000=333000”。我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。
妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律？”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。
数学日记四年级（二）
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学****三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学****新的知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的数学知识就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，你会发现我们的数学学