文档介绍：一年级语文《好饿好饿的毛毛虫》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写
教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如
何写教案呢？下面是小编帮大家整理的一年级语文《好饿好
饿的毛毛虫》教案，仅供参考，欢迎大家阅一年级语文《好饿好饿的毛毛虫》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写
教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如
何写教案呢？下面是小编帮大家整理的一年级语文《好饿好
饿的毛毛虫》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、谈话导入，引起兴趣
出示玩具毛毛虫，今天王老师给小朋友带来了一位新
朋友，看!这是谁？那你见过真的毛毛虫吗？在哪见的？它
在干什么？小毛毛虫还带来了他的好朋友另一条毛毛虫，那
条毛毛虫太调皮了，它爬呀爬，爬到了我们教室里来了，爬
到了大屏幕上，看，它来了•「（播放PPT大蝴蝶）。
咦？怎么回事，怎么变成一只蝴蝶了呢？小朋友别着
急，先和老师一起看个故事，看完故事你就知道了！
二、讲解故事
1、仔细观察第一页，在图片上看到了什么？现在是什
么时间呢？（通过观察到有月亮）
——树叶上躺着什么？（重点突出有一个卵）猜一下，
谁住在里面？
2、星期天的早上，太阳刚刚升起，“啪”蛋壳钻出一
条又瘦又小的毛毛虫。刚刚出生的毛毛虫饿坏了，到处寻找
吃哦东西。星期一，毛毛虫吃了一个苹果（动作）可他还是
很饿！星期二，毛毛虫吃了两个梨子，可它还是有点饿！星
期三，毛毛虫吃了散了李子，可它还是饿呀！星期四，毛毛
虫吃了四个草莓，可他还是饿呀！星期五，毛毛虫吃了五个
橘子，可它还是饿啊！星期六毛毛虫吃了一块巧克力，一个
冰激凌蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，
一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还
有一块甜西瓜。这下糟糕了，这天晚上，毛毛虫就肚痛起来
（肚子疼）为什么？（贯穿一下健康饮食，提醒幼儿双休日
在家不要放任自己大吃特吃，要注意健康饮食）
星期天，毛毛虫吃了一片又嫩又绿的树叶，这下它舒
服多了，吃完树叶后的毛毛虫也不再是一条又瘦又小饿毛毛
虫了，而是一只胖乎乎，圆滚滚的大毛毛虫，又怎么了？（对
比前后毛毛虫的表情，让学生学会比较）
吃了一个星期，毛毛虫终于吃饱了，毛毛虫吃饱后变
成什么样子的？（又肥又大）它后来造了座房子叫茧，它在
小房子里住了两个多星期，又在上面咬了个洞，钻了出来！
小朋友请你猜一猜，从“茧”里面出来的会是什么动
物呢？（适时制悬念，引发学生展开丰富的想像）
在学生讲述时，教师利用图片演示毛毛虫演变为蝴蝶的
自然生