文档介绍：关于班主任的工作经历交流
下冶二中 苗 雨
各位班主任、老师们： 
大家好！ 
很快乐能有这样一个时机来和大家进展交流。关于班级管理方面，我冥思苦想，总觉得自已做的事情太平凡，太平常,谈不上什么经历,今天在这里我只是借这个时机关于班主任的工作经历交流
下冶二中 苗 雨
各位班主任、老师们： 
大家好！ 
很快乐能有这样一个时机来和大家进展交流。关于班级管理方面，我冥思苦想，总觉得自已做的事情太平凡，太平常,谈不上什么经历,今天在这里我只是借这个时机，将我开学来在工作中的一些思想认识和工作思路，向大家作一个汇报，希望大家多多批评指正！
  首先，把准心态  明确已任 。 ，只有把工作做好才是硬道理，每做一件事必须全力以赴，竭尽所能，不要敷衍了事,要把自已的工作当作是一辈子的事业来做，而不是当作一种谋生的手段，更何况我如今还很年轻，年轻人就应该有年轻人的斗志，，,我们就应该好好地珍惜和把握。
其次，有人说“当官不当主任，教书不教语文"，也有人说班主任是世界上“最小的主任”,足以可见班主任老师的卑微和艰辛。但是我们既然接下了这个班，我们就应承担起这个责任，，尽心地去培养好自已的每一个学生。做到一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，（实在一点,最终还是获得的还是自已）毛主席曾说过：“我们的任务是过河,但没有桥和船就不能过,不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。”同样，管理一个班级，假设没有好的教育管理方式方法，恐怕也是一句空话.
再其次,我不想说什么“没有爱就没有教育"之类的大话，但我深深地知道，我们的学生是多么地需要我们把全部的爱去奉献给他们。对每一个老师来讲，我们的学生可能是班上的百分之一，但对于每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百，他们就是父母头上的一片天。孩子们需要我们把他们当作自已的孩子一样来对待，来培养，他们需要我们把微笑送给他们，把鼓励送给他们，把知识送给他们，把创新送给他们。我们一定要用我们的爱去打动他们,去感化他们，既要当好孩子们学****上的导师，又要做好孩子纪律上的管理员,还要成为孩子们的知心朋友。亦师亦友,亦父亦母，用我们的真情去开启孩子们的心灵之窗，帮助孩子们茁壮成长。
最后,我想说一个班级，对学生假设没有严格的要求,就培养不出合格的人才。更何况孩子们如今都还小，又来自于不同的地方，不同的学校，从小生活的环境和承受的教育方式迥然不同，他们在享受父母老师赋予的爱的甜蜜时，,要做到真正地关心保护学生，就必须从思想上。学****上。“严师出高徙”，只要我们做到：严而有理，严而有章；严而有度,严而无别；严而有序,严而有恒,一分严格中掺入一分感情之蜜,这样的甘露才能滋润幼苗安康成长。
班主任工作本身就是一个细小而又繁锁的工作,所以我