文档介绍：. .
. v 行为方式，以开展良好的生活适应的助人过程。心理游戏为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以以他人为镜，反省自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持力量。心理游戏可以互相支持，集思广益，特别适于人际关系适应不良的人。心理游戏结合一定的心理训练和辅导，对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。
3．活动时间：5月 25日
4．活动对象：公卫系教师和学生
：不下雨在喷泉广场，下雨在图书馆
5．主要活动：
游戏〔一〕人骑
所谓的团队就是要求团队中的每一个人都要充分奉献自己的力量，不能存在任何偷懒，滥竽充数的思想，本游戏可以充分表达这一点。
游戏规那么和程序
1,所有的成员都应该围成一个圈，每位学员都应该将她的手放在前面成员的肩上。
2，听从主持人的智慧，然后每位学员都应该轻轻的坐在后面成员的大腿上。
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3，坐下之后，主持人可以再喊出相应的口号，比方齐心协力，勇往直前
4，可以以小组比赛的形式进展，看看哪个小组坚持的时间长。获胜的小组可以要求失败的小组表演节目
相关讨论
1，在这个游戏中，你的精神状态是否一直如一，还是会发生一些变化
2，如果产生懈怠的心理，会对游戏有怎样的影响
总结
1，阻碍这个游戏进展的一大原因就是懈怠心理，认为有这么多人一块做游戏自己稍微少点劲不会产生什么影响，殊不知，如果大家都这样想的话，“人骑〞是绝对建不成的，相反大家可能会一起倒地
2，同样在集体工作也是一样，作为团队的一份子，每个人都应该奉献自己的最大力量去帮助团队工作，也只有这样才能到达个人利益和集体利益一致的统一，使得大家都获利
游戏〔二〕双人爆气球
报数12抽到1的一组，抽到2的一组。然后按先后顺序两人一组爆气球。比赛哪组爆的气球多。赢的一方可以要求，输的一方表演节目。游戏〔三〕害你在心口难开
游戏规那么：，纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话〔例如跳舞、唱歌、模仿……〕。，就是中招了，要承受惩罚。惩罚完中招的人之后，会贴上另外的纸片。，就是要大家不段地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在
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“引诱陷害〞别人的同时，又要提防被别人“陷害〞。
游戏〔四〕记忆大考验
游戏规那么：随着越来越多要记