中学防地震、防火、防踩踏演练预案.doc

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中学防地震、防火、防踩踏演练预案
一、演练目的

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中学防地震、防火、防踩踏演练预案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、演练指挥小组
现场总指挥： 李恩平
现场副总指挥：高书合
操场指定地带：党文丽
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后勤保障： 周爱英
现场疏导员： 教育处干事、
三、演练准备
，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练****以免发生误解而引发地震谣传。
”安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
（警笛声），第一次信号不得离开教室，应迅速躲到桌子下面；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。
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，控制人数，严肃纪律，如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。
四、演练要求
，服从安排，保持安静。
、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。
，不得串线。
，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊”停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。
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五、演练疏散程序
”紧急避险”后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号”紧急疏散”后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序