文档介绍：灵宝市第三小学教案
学科
美术
班级
二年级
执笔人
尚伟静
执教
时间
年月日
课题
奇妙的机
学****br/>目标
1、理解机的造型和功能的变化灵宝市第三小学教案
学科
美术
班级
二年级
执笔人
尚伟静
执教
时间
年月日
课题
奇妙的机
学****br/>目标
1、理解机的造型和功能的变化，和给人们带来的便利生活.
2、通过设计制作座机和手机,理解美术和科技之间的联络，探究在设计中美术和科技的巧妙组合。
3、尝试利用废旧材料设计制作座机和手机。
教学
重点
认识、理解机是如何将外观和功能相结合的。制作功能新，外观美的机。
教学
难点
制作造型独特，功能新颖的机。
教具
准备
课件、范画、用彩泥做得机。
课时
安排
1课时
教
学
过
程
一、导入新课
1、听什么声音?（课件出示:老式铃声)
今天我们来学****奇妙的机》。(板题，读题）
二、新授
1、大家请看，这是什么东西? 出示：贝尔的机。
2、对，这就是世界上最早的机!
有了机,两个相距遥远的人交谈再不成为困难，机开展到如今，已经有了宏大的变化！
出最常用的机,仔细观察机是什么样子的。
3、这两个机的样子有哪些一样之处? 有什么不同？
4、其实这就是我们生活中常用的两类 :固定机，它被放在这儿，我就只能在这儿打 ;手机,也就是挪动机，我可拿着它随时随地打。
三、探究
1、课件出示:外形奇异的机
2、这么多机,你最喜欢哪个？为什么?
3、根据苹果的外形来设计个机是不是也很趣呢?
修改意见
教
学
过
程
看来我们可以根据许多事物的外形来设计机，想一想，除了这些? 机还可以做成什么外形的?
4、手里拿着外形漂亮的机确实很神气，可是机仅仅漂亮就足够了吗?
对，还有功能!你知道如今的机都有哪些功能吗？
发短信、听音乐、上网、照相、微信等
如今这些功能已经很普通了，所以我们国家正在研制一批新的超级机，这部超级机不但有漂亮外形，更有神奇的功能.
5、瞧,这是我用橡皮泥制作的手机(出示橡皮泥手机范作）
我如今对它来个大改造，把它变成一部