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第三章磁与电
第一节：磁现象
知识点一：磁体
（1）磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
（2）磁极：磁体有两个磁性的地方，叫做磁极。分别为极和极。条形磁体两端
磁性最,中间磁性最。指南针静止时指南的那个磁极叫极。、小磁针自由静止时，小磁针的N极指向地磁的S极
C、将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极
D、大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3、人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类
比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例，其中采用了相同研究方法的是（）
①研究电流时，把电流类比作水流；②研究光的传播时，引入“光线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究磁场时，引入“磁感线”。
A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④
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4、根据小磁针静止时所指的方向确定A、B图磁体的磁极并标出磁感线的方向。
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5、根据小磁针静止时所指的方向确定图中U形磁体的磁极并标出磁感线的方向。
6、根据小磁针静止时所指的方向确定图中磁体甲或乙端的磁极并画出磁感线。
第二节、电现象
知识点一、静电现象
(1)、带了电(电荷)：物体能够吸引,我们就说物体带了电。
(2)、自然骅闻在两种电荷，规定：辅运绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为电荷；毛皮摩擦过的
橡胶棒上所带的电荷为电荷5题
(3)、电荷间的相互作用的规律：同种,异种电荷。
(4)、使物体带电的方法：
②接触带电：物体漏存也将1附雁潸晶体胪出电体与验电器金属球接触使之带电。
(5)、验电器是检婢麻建1班胸«缚出H脾不同，摩擦时电子从一个物体转怖腿!佩的。
(钳摩才籁助电带*本周咻在1怖赫耕制本带，.
(静电感应：一个梳w褊明扁f的鼎毓酒案向市体由于电荷府聃।e招所,,咚施用隅标的电荷重新分布，导体内扇蝌附希副腹弓陛廓曲聚附近而同种电荷被排斥到远离带电体的导体另一端。这种现象叫静电感应。)
练****br/>1、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒()
2、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球带电情况不可能的是
()
3、如图所示，是四个通草小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互
排斥，那么，关于D球的带电情况是()
A、带正电B、带正电或不带电
C、带负电D、带负电或不带电
4、用毛皮轻轻摩擦气球时，电子从毛皮转移到了气球上，使气球带。用摩擦过的气球靠近碎纸屑被吸引，这是由于。
5、把与绸子摩擦过的玻璃棒，(1)接触不带电的验电器，其金属箔将会；(2)接触带很少正电荷
的验电器，其金属箔将会；(3)接触带很少负电荷的验电器，其金属箔将会
6、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带电。
7、(2019内江)如图所示，用毛