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《人物采访稿范文》
人物采访稿范文（一）：
浅笑医路心灵羁绊 ---09 级临床医学李燕良访谈实录
活跃在临床医学，浅
地址：渊博楼
幸福是百味
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与人文学院团总支书记魏妮娅老师的应付面
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初见魏老师，满脸的浅笑，一种莫名的和蔼，繁忙的身影，我们看到了一个年轻有为，很具亲和力，很有职责心的美女团老总。
家的温馨
他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，起码我们还有梦。他说风雨中这
点痛算什么，擦干泪不要问，为何，长大此后，为了理想而努力节选自《水手》。
采访伊始，魏老师就跟我们分享了一个动人而温馨的故事。
时间追忆到昨年十月，已大四的人文学院学生杨文成，怀揣着为学院争荣誉
的信念，专门从实****单位赶回来参加校运动会男子4*100米的田径项目。竞赛热火朝天，异样强烈，但不测不幸发生，杨文成在与下一棒同学接力的时候，不留
意滑落了接力棒，身体失掉均衡，重重跌倒在跑道上。在场全部的同学都不由心悸，伤心的氛围弥撒在大家的身旁。学生会的同学仓促追上前帮他清理伤口。危难之际，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，起码我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为何，长大此后，为了理想而努力无需多言，魏老师带领啦啦队哼唱的一段《水手》足以把大家的心牢牢凝集到一齐。
紧以后的另一个项目中，简单清理伤口的杨文成再整旗鼓带领人文学院的运动员们显现了人文学院的特点开场仪式，运动员们分两排排成小飞机队型飞驰入场。
其实那一刻我们会发现，胜败真的已经不重要了，重要的是我们大家那种危难之际的相互陪同，和团结一心的精神。像家相同的温馨。魏老师发自内心的宣言。
对于历届团学干部做事，魏老师说的最多的就是感谢，而我们能够深切感觉到那种感谢的源泉正是来自这类家的温馨。坚持你们的梦想，做自己喜爱的事，好好保护身体。魏老师给出了最贴心的寄语。
特点团学工作
以文学专业为主的人文学院把特点团学工作建设得有板有眼。
特点一，人文学院一直坚持与社团合作。挂号人文学院的社团有枫华诗社，国学社。每年三月份人文学院会共同枫华诗社举行一个原创诗歌大赛，每年的五月份会携国学社组织一个国学论活动，今年可能还会与云南省博物馆合作。
特点二，以前年开始每年举办一个拍照大赛。前年是以运动会为主题，并且获得了圆满成功。今年人文学院把原创诗歌大赛与拍照大赛联合起来以昆院春色为主题，活动主旨能够概
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括为逐美，详细包含三方面审美，读美，发现美。在颁奖时，学院评委们还专门加上一个创建美。
特点三，每年的九月份人文学院会联合《尔言》举办一个征文大赛。这个活动的主题对象是每年入校的的再生。曾以且听风吟，我的大学为主题，同学们参加专心性很高，并且获奖作品的质量也很高。魏老师表示，她准备将这些高质量
的获奖作品宽泛投稿，比方投向《昆明学院锐青年》。
特点四，举办一些有关风俗文化的活动。魏老师从事团学工作前主要研究方向是中国茶艺等风俗文化，所以人文学院还会透过举办一些特点的有关风俗文化之类的活动来让大学生更多的认识风俗文化。魏老师说，昨年举办了一个云南非物质文化展览，学院的学生穿上民族衣扮演绎了众多民族特点舞蹈，让大家对这类非物质文化有了更形象的认识。今年计划睁开一个民间竞技的竞赛，比方踢毽子，打陀螺之类的，就是希望大家透过这类边玩边学的方式学到更多有关风俗的知识。
特点五，寻迹活动。活动紧扣历史专业的特点，以丰富搞笑的方式，带动大家的学****专心性，更好地弘扬优异历史文化。
语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以够言传也。《庄子》
很难想象，魏老师在自己的大学生涯里没有参加过任何近似的团学工作，但却在此刻的大学团学工作中培育了一批又一批的优异能干的团学干部。魏老师和蔼可亲，谦恭可爱，她会常常与同学们进行交流，分享她的经历，除了应付面的交流方式，还会用学生热中的微博与大家进行互动。正如《庄子》所言，除了言传，魏老师更多的是身教，言传身教。魏老师对工作的脚踏实地，对学生悉心尽责的态度，实在感染了我们，也感染了一批又一批的团学干部。幸福何也？幸福百味也。
有人说世界上最年轻的职业就是老师，因为老是和一群充满活力的青年在一齐，能让心灵永葆青春。
我认为，老师是幸福的。采访结束的时候，我们特地请魏老师定义了一下幸