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我理解的师爱(罗建凤).doc

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我理解的师爱(罗建凤).doc

上传人:jsyhqk 2022/1/19 文件大小:16 KB

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我理解的师爱(罗建凤).doc

文档介绍

文档介绍:我理解的师爱
                 北滘君兰幼儿园罗建凤
[摘要]
 幼儿老师是一份很普通的职业,它很平凡,但它却是一块充满快乐的土地,相信只要我们用心地播种,撒满了          我理解的师爱
                 北滘君兰幼儿园罗建凤
[摘要]
 幼儿老师是一份很普通的职业,它很平凡,但它却是一块充满快乐的土地,相信只要我们用心地播种,撒满了爱的种子,只要我们用心去爱,用心去培养,用心去灌溉,收获的不仅是爱,而是一份快乐,一份感动。让孩子在我们的师爱和责任中安康成长。(精品文档请下载)
[关键词]  爱 责任 好朋友
   我相信只要学会去欣赏孩子的得意之处,对幼儿持平等尊重的态度,对孩子深化的理解,对他们心灵变化的细致观察,和孩子的相处中,去相信孩子、理解孩子、尊重孩子,包容孩子,我觉得这就是教育好孩子关健,这也是我们做幼儿老师的一份使命感。(精品文档请下载)
一、让爱感染刚入园的孩子
  爱给人的感觉是很温暖,爱可以是无私的:爱可以是要回报的;爱可以是不计报酬的;爱更是人和人互相传递感情,表达思想的渠道。我面对的是一群得意的孩子,9月份开学初他们从自己的亲人身边分开来到幼儿园,来到属于自己人生中的另一片天地,从中他们要学会独立,学会自强,学会保护自己,学会结识各种各样的小伙伴。在他们的生活中必需要重新承受一位像爸爸,又像妈妈角色的人物,这个人就是幼儿老师-—我自己。孩子从来没有分开过父母那么长的时间,这样会让他们觉得很没有安全感。我知道我选择了这份职业,就要发挥对这个职业的热爱,爱身边每个孩子,用爱去感染他,让孩子能快点在焦虑的情感中得到安全。
(精品文档请下载)
回忆起每年的9月份都会迎来一个个心灵处于焦虑不安,一张张泪流满面的孩子,他哭的时候,你说他,批评他,冷淡他,隔离他,这样只会让他们会离你越来越远,越来越抗拒你,所以对于他们我只有用爱去感化他,面对这样的小家伙,通常我们从早到晚都没有停歇过。回想起来会出现这样的情景,左手抱一个,右手搂一个,恨不得自己像哪吒一样有三头六臂的;我还要哄这个开心,逗那个快乐,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,自己渴了也顾不上喝口水,在他们哭闹中,我已经开场记住所有孩子的名字。等到一个月后他们情绪稳定下来了,我就会教他们正确地洗手、安全的上下楼梯;吃饭、睡觉甚至穿***服都要学会自己动手,自理才能的培养。这时我才知道幼儿老师是有着无穷法力的魔法师,让在家担忧的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈惊讶不已。等他们爱上这个幼儿园,爱上我,爱上班里的小伙伴,早上回园一声稚嫩的“老师,早上好!”放学的时候说声“老师,再见!"这就是我最大的收获.(精品文档请下载)
二、做孩子最好的朋友
俗话说:幼儿老师是孩子们学****的启蒙老师。刚开场我不懂,经过我接触他们后,发现有时自己的行为****惯,动作,语气,甚至言语,他们都会去模拟,而且是有模有样。都说3-6岁是处于模拟的阶段,通过和家长的沟通得知孩子在家特别喜欢模拟老师上课的样子,说话的语气。这时我才深深的感受到我们的一言一行都潜移默化的影响他们的成长,作为老师就得给孩子树立良好的典范,所以我要不断的进步自己的修养,不断的学****注意