文档介绍：1
小学一年级语文教案——《春姐姐》教案
　　学****目标：
　　、阅读《春姐姐》认识去、绿、鱼、曲四个字
　　2、学****韵母uuml;和整体认读音节yu，掌握其字形读音及写法，会读带四声的uuml;和yu。
　　3、继
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小学一年级语文教案——《春姐姐》教案
　　学****目标：
　　、阅读《春姐姐》认识去、绿、鱼、曲四个字
　　2、学****韵母uuml;和整体认读音节yu，掌握其字形读音及写法，会读带四声的uuml;和yu。
　　3、继续练****四声的读法
　　教学准备：uuml;及带四声uuml;的卡片，yu及带四声的yu的卡片，生字卡片。
　　教学设计：
　　教学过程
　　一、认字
　　、谈话导入：一年四季你最喜欢哪季节描绘一下它的景象。
　　今天我们就一起来学****一首关于春天的儿歌。
　　2、读《春姐姐》这首儿歌
　　让学生利用已有的识字基础自己试读（如果学生不能完整地读儿歌，则问：你认识哪些字，把自己认识的字画下来，给同学们读
2
一读）。
　　（2）指名读儿歌
　　（3）领读
　　（4）分组读
　　（5）齐读，并背诵下来
　　3、在读儿歌的基础上，认识四个字去、绿、鱼、曲。
　　在儿歌中认字
　　（2）读生字卡
　　（3）让学生用这些字说一些词语，或说一句话
　　二、学****韵母uuml;
　　、老师把去、绿、曲三个字的拼音写上。
　　2、学生观察这几个音节，哪部分是一样的。
　　3、师指出：去、曲的两个音节中声母q后面也是uuml;，只是uuml;。碰到声母q后，上面的两点要去掉（小uuml;见了q脱下帽子行个礼）。
　　4、继续练读四声。
　　5、巩固记忆字形（借助小鱼吐泡图或让学生自己想办法记忆uuml;的字形
　　三、学****整体认读音节yu
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　　、认识yu
　　师讲故事出示：韵母uuml;看见大y带小I去公园玩，就对大y说：我也