1 / 3
文档名称:

身边的师德故事 (6).doc

格式:doc   大小:12KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

身边的师德故事 (6).doc

上传人:jsyhqk 2022/1/19 文件大小:12 KB

下载得到文件列表

身边的师德故事 (6).doc

文档介绍

文档介绍:“学高为师,德高为范",这是每一个老师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一名话。它说明,一个优秀的老师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。 我们学校的韦老师平时在做好知“学高为师,德高为范",这是每一个老师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一名话。它说明,一个优秀的老师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。 我们学校的韦老师平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的理解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵敏的教育方式。
一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担
严于律已,,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,。她始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,她首先做出典范。她总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。(精品文档请下载)
记得有一次韦老师在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我她至少一个月才能下地、三个月方能根本康复时,而她却说:“我还有我班的课呢!我一个月才能下地,我的学生啥办?" 虽然人被迫分开了教学第一线,、试卷捎回来,通过修改作业和试卷理解学生学****情况。刚能一瘸一拐走路,,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个老师应尽的职责.(精品文档请下载)
二、以身作那么,培养学生健全人格,言传身教,引导学生安康成长
以身作那么,不令那么行。在学生的眼中,老师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。平时注重学生的学****和理论相结合。教