文档介绍：《品德和生活》一年级 下
第一单元第2课 和小树一起长大
（第二课时)
教学目的：
⒈ 理解种植的一般步骤和方法；知道春天是植树绿化的好光阴，积极参和绿化环保活动。
⒉ 认识泥土，玩玩泥土,理解春天泥土的一些特点《品德和生活》一年级 下
第一单元第2课 和小树一起长大
（第二课时)
教学目的：
⒈ 理解种植的一般步骤和方法；知道春天是植树绿化的好光阴，积极参和绿化环保活动。
⒉ 认识泥土，玩玩泥土,理解春天泥土的一些特点，增强对生活中各种自然现象进展探究的兴趣，并学会一些简单的观察、探究方法。（精品文档请下载）
⒊ 在活动中进展合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育，养成良好的行为习惯，体验劳动的快乐。
学情分析：
本单元的主题是《春天的歌》，前一课《春天说了什么》是让学生用眼睛去观察春天的特征，用耳朵去倾听大自然的声音，去发现春天的美。本课是让学生来创造美,由观察图画开场熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土，通过动手体验引导探究活动。读读“诗园”的“小青蛙去种树”，理解3月12日是我国的植树节。提倡人人种花、植树，为小树、小花做成长记录，和自己种的小树或小花合影，激发学生参和活动的积极性。（精品文档请下载）
教学目的：
⒈ 知道植树节的有关知识，理解树木和花草给人类的宏大好处。
⒉ 小组合作种一棵小树或栽一盆花，在活动中学习合作、友爱。
⒊ 热爱花草和树木，热爱大自然,体验劳动的快乐。
课前准备:
⒈ 学生查找有关植树节的资料。
⒉ 每个小组准备一棵小树苗和一个有泥土的花盆（假设场地允许的话，也可以选择校园里的一块土地）。
教学过程 媒体使用
一、情境引入
（点击Flash）这是一组同学们植树的照片。这组照片拍摄在3月12日。你知道3月12日是什么节日吗？学生自由发言。(植树节) 点击Flash，播放植树照片组。（精品文档请下载）
二、课文学习
⒈ 你是怎么知道这个节日的，你能来给大家介绍一下这个节日吗？学生自由发言。老师根据“参考课程资源”