文档介绍：初中语文学****方法建议
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初中语文学****方法建议
初中语文学****方法建议:怎样学****好初中语文
首先，要总结出一套科学的系统的语文学****方法。应在继承我国传统的语文学****方面和借鉴国外各种先进的语文学****方法的基础上
初中语文学****方法建议
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初中语文学****方法建议
初中语文学****方法建议:怎样学****好初中语文
首先，要总结出一套科学的系统的语文学****方法。应在继承我国传统的语文学****方面和借鉴国外各种先进的语文学****方法的基础上，努力总结当代一些卓有成效的学者或成绩优异的学生在语文学****中的科学的语文学****方法，然后加以归纳整理，以之指导学生的语文学****br/> 如：按课前预****课堂授课、练****课后作业、自读、阅读、写作等顺序，可归纳为："课文预****法"、"课堂问题回答法"、"课堂笔记法"、"课文分析法"、"课文练****法"、"阅读法"、"略读法"、"精读法"、"作文材料积累法"、"作文题材提炼法"、"作文仿作法"、"作文修改法"、"作文应试法"等等。当然还有师生须共同掌握的"语文兴趣培养法"，课外的"读报法"、"演讲法"、"信息借鉴法"等等。
方法不单由老师总结，也可以让学生自己动手总结，"让学生自己去发现种种的法则"(叶圣陶语)学生自己摸索的方法往往更亲切，使用起来更得心应手。
其次，有效地指导学生掌握语文学****方法。语文教学是教师和学生的双边活动。在这过程中，教师是主导，学生是主体，得到真正的统一。过去，教师的主导作用，主要体现在传授语文知识上，这样，学生被动地听，不能参加各种智力活动，实践机会少，没有学****的主动性和创造性。学生的
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向学生指出：不要被暂时的现象蒙住眼睛，要清醒地认识到，科学方法对提高语文学****效率的巨大作用。
语文学****方法的指导，不能在知识的真空里进行，而要与语文知识的传授，技能的培养有机地结合起来。正如赞科夫指出的，学****能力发展总是与情感、意志、注意、兴趣互相联系。所以，指导语文学****方法，不能孤立进行，要与语文知识的传授结合，又要与思想教育、感情培养结合。
学生进入中学阶段，在语文的知识和能力方面，储备了一定的词汇量，积累了一些文章，具有一定的听、说、读、写的能力，这为学生全面掌握语文学****方法奠定了基础，同时根据心理学上分析，学生智力发展高峰在初、高中阶段。而智力正是构成学****基础的能力，中学阶段确实是掌握学****方法的最好时期。另外初中阶段又处于从孩子到***的过渡时期，是一个独特的时期，学生在心理上具有像钟摆一样强烈的动摇特征。因此，在这时期里加强对学生语文学****方法的指导，他们就容易接受正确的语文学****方法，养成好的学********惯。总之，"机不可失"。中学阶段语文教学的重点，应放在指导学生掌握语文学****方法。也只有这样，才能从应试教育走到素质教育。
初中语文学****方法建议:怎样提高学****效率
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学****效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好? 学****效率是决定学****成绩的重要因素。那么，如何提高学****效率呢?
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一、每天保证8小时睡眠
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学****时要全神贯注