文档介绍：人音版六年级上册音乐教学计划
一、基本情况分析
1、本册教材分析：
本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、 准确的
节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、 合唱，并能够对自己和他
人的演唱作简单评价， 并乐于参与人音版六年级上册音乐教学计划
一、基本情况分析
1、本册教材分析：
本册的教材重点、难点在于教会学生用自然的声音、 准确的
节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、 合唱，并能够对自己和他
人的演唱作简单评价， 并乐于参与各种演唱活动。 让学生知道演
唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。
2、学生情况分析
学生知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反
应。能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐
唱。能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。个别学生在音准
方面有偏差;也有个别同学还没有学会控制自己唱歌音量的问
题。
二、教学目标
1、学段总目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展， 体验感受与探索创
造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受， 丰富教学曲目
的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活
泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。
、培养音乐感受与鉴赏能力。
、培养表现音乐的能力。
、培养艺术想象和创造力。
、培养乐观的态度和友爱的精神。三、教学措施：
1、演唱：
歌唱技能的练****将结合演唱实践活动进行。 创设与歌曲表
现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，
声情并茂。