文档介绍：幼儿园小班教案:有礼貌的好娃娃
一份优质的教案可以更好的为学生们讲解，也是作为老师的必备之需。一篇“?幼儿园小班教案:有礼貌的好娃娃?〞，可以为您提供参考，更多相关文章，请访问。
活动目的：
1、学时对待老人的态度，猜猜好娃娃的表现。〕
二、在音乐声中情景表演，帮助幼儿理解歌词，并初步感受歌曲。提问：
1、好娃娃带来了谁？〔爷爷、奶奶、爸爸、妈妈〕
2、爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷快乐吗？用同样的方法启发孩子说奶奶。
3、爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？老师可以根据幼儿的答复用歌词进展总结。
三、幼儿学唱歌曲。歌曲的题目叫做?好娃娃?在此环节中解决重难点。
1、老师示范唱一遍。
2、请幼儿跟唱。
3、请幼儿集体唱。
四、延伸活动：办家家。
小班社会领域教案?有礼貌的小客人?
【活动目的】
1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。
2、初步懂得一些做客人的简单礼节。
【活动准备】
情景表演做客〔请配班老师表演〕，小兔、小猫的头饰。
【活动过程】
一、引起幼儿活动兴趣。
师：小朋友，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁？他们在干什么？说了什么？
二、欣赏情境表演做客。
1、师根据表演内容提问：
〔1〕这是谁的家呀？它在干什么？
〔2〕谁来做客了？
〔3〕它们都说了什么？做了什么？
2、第二次欣赏表演。
讨论：
〔1〕小猫是怎么敲门的？见了小兔说了什么？
〔2〕小兔见客人来了说了什么？做了什么？
〔3〕小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么？
〔4〕小猫要走了，临走时对小兔说了什么？
小结：今天，小朋友看了一段表演做客，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说您好，招待客人时要说请、谢谢，走时要说再见〔练习一下〕，并且〔〕不随意翻拿别人的东西。
3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方？以后应该怎么做？
三、幼儿练习。
1、请才能强的幼儿进展表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。
2、请幼儿自愿到娃娃家作客。
四、活动完毕。
老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。
【活动延伸】
1、建议家长带着幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。
2、利用游戏时间组织幼儿表演。
幼儿园中班社会优秀教案?借用物品有礼貌?
活动目的：
1、幼儿学会借东西时有礼貌、并按时归还。
2、幼儿明白向人借东西时须经过同意才可以将物品拿走。
活动准备：儒灵童教材、游戏物品
活动过程：
一、活动导入
1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、听故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？
2、安静听?儒灵童?故事，情境导入。
老师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？
故事总结：小兔子有礼貌地向小猫借书，为了保护书还包上书皮，并且做到了在规定的时间