文档介绍：家长说我的家风家训
篇一：我说我的家风家训陶柏杉家长
我说我的姚氏家训
诸城市 大华学校 六年级一班 陶柏杉的家长 乔华英 校有校规，
家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么 ?你家有什
家长说我的家风家训
篇一：我说我的家风家训陶柏杉家长
我说我的姚氏家训
诸城市 大华学校 六年级一班 陶柏杉的家长 乔华英 校有校规，
家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么 ?你家有什么家风 ?”这些问题，很多人长就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也跑过来会跟着坏，这一家就许久难以培养优秀的培养出来后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快愿意就没有人愿意和这家人则交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的重现子孙后代延续得更长，让他们走得更远 !
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就如前所述了。它要靠共产党人地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的昌盛，不仅仅是物资上用的丰富。在我看来，当更重要的是它的风气，一个国家、一个历朝的风气决定了它的衰与胜，只有社会秩序好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先 ! 宗法是一道一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更仍远 ! 铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，有望成为国家的栋梁之才 !
篇二：家风家训家长版
我说我的宗法家训
明德学校
九年级五班
王子健的妈妈赵连花
好的家风是教育好孩子的基础，它首先从最亲近孩子宝宝的家长身上体现，从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子：孩子的素养如何？行为是不是得体？等等。
其实我家并没有什么明文规定的家风家训，也没有什么名言警句来规范孩子，只是从小朋友孩子小的时候就从一些小的情节上扶正他，比如：那时孩子大概九岁，我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话，是什么脏话我记哎，当时很惊讶，为什么自己的能孩子会说脏话，是不是从外面学的，幼儿园就有小孩儿说脏话了吗？我马上感到很生气，我严肃地对他说：“你从此以后不要再说脏话，这样是很不礼貌的，不管对什么，说出几句脏话总是相当很伤人的。”还好，孩童并不是刻意要说脏话的，他小心地答应了，以后再没有说过一句脏话，我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实，孩子从小的少年时代行为细节就可能贯穿到他长大后的****惯，俗话说得好：小时偷针，大时偷金。很多人非常大确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题，但是却很少去仔细的观察自己孩子的违规行为细节，只是在乎孩子穿的吃的是不是好，这样只能让孩子生长，而不是成长。
到现在我还是在帮他纠正许多错误，孩子就像一颗龙爪槐，
需要几根竹竿把它支立起来，这样才能不长歪了，小朋友的错误是永远改正不完的，他们只要在成长，就有需要不断改正的地方。孩子也曾责怪抱怨为什么我这