文档介绍：1 教师教材教法考试初中英语试卷第 I卷课程标准及教材教法部分(五大题共 30分) 一,填空题(每空 分,共 5分)1,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的---------- --运用能力. 2 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生---------- ,语言知识,情感态度, ----------- 和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述. 3, 《英语( 仁爱版) 》教材在每个模块单元由?------------ 构成, 每一话题四个小节按-------------- ,. 英语课程的评价体系要体现评价主体的-------------- 和评价体系的------------- . 评价应关注学生综合语言运用的能力的发展过程以及学****的效果, 采用------------------ 与----------------- 相结合的方式, 既关注结果, 又关注过程, 使对学****过程和对结果的----------------- ,判断题正确的用"√"表示,错误的用"×"表示(每小题 1分,共 3分) 5,国家英语课程标准要求从三年级起开设课程.《标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求; 《标准》第五级为 9 年级结束时应达到的基本要求; 第九级为普通高中毕业的基本要求.()6, 《英语( 仁爱版) 》教材把任务型教学与交际教学法灵活运用于课堂, 其单元的核心是课题探究活动(project).( )7, 任务型语言教学(Task — based Language Teaching) 就是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活, 学****工作等任务, 将课堂教学的目标真实化, 任务化, 从而培养学生运用英语的能力. 任务型语言教学模式要求教师在设计课堂教学任务时注重话题, 交际功能, 语言结构三方面的结合, 以具体的任务为载体, 把知识的学****和技能的培养融为一体, 通过听,说,读, 写等活动, 让学生真正学会用所学语言去做事,学以致用.()三,简答题(共 4分)8,基础教育阶段英语课程的任务是什么四,请用英语写出组织课堂教学的任意四个课堂用语.(共 4分) 五, 根据初中英语课堂教学特点, 请为七年级(上) 《英语( 仁爱) 》教材 Unit 4中的 Topic 1 Section C 部分作一个教学设计.(可用卷续)(共 14分) 教学内容见复印页:第Ⅱ卷学科基础知识部分(七大题共 70分) 说明:1-5 0小题为选择题,请将 1-5 0小题的答案填写在学科基础知识部分答题卡上. Ⅰ,单项选择(每小题 1分,计 20分) 从 A,B,C,D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案. 1. It's not good tobe late ______ school. A. to B. for C. with 2. There ______some old people taking a walk in the park. A. is B. are C. has D. have 3.- Is this your son's sweater 2 - No. ______ ison the chai