文档介绍：

维的空间，让他们的大脑老处于一种主动状态。并给学生总结一下做题的规律，减轻他们的记忆负担。
　　3、找准契机向学生讲大道理，讲名人、身边的人的学****故事，这能给学生在繁重的学****加一把油，使他们振作。
　　4、要对学生有爱心，既关注他们的成长，又关切他们的生活。还不忘给学生压力，学生的主动性产生和维系靠两条：①你的关注，②压力(但应当留意的是做什么都要有度，加压大了可起反作用)。这样学生觉得你既可亲又是一位严师，自然爱学你的学科。

　　5、肯定不要惩处学生。罚要有技巧，讲策略。还要留意大事大罚，小事小罚，不能一味的简洁粗暴，罚中有爱。简洁粗暴会使学生不信任你，不敬重你，同时也暴露了你的底线，学生也就不再怕你了。
　　6、找学生谈话，可以说是一个绝技。当你觉得学生学****的动力不足时，找学生了解一下状况、开导一下心情、调整一下心理，这都有助于学生成果的提高。
　　7、复****方法教化。长期的复****使学生易失去复****的方向，走许多的弯路。给学生多传授一些复****的原则、方法、技巧，并指导学生自己总结阅历、教训，形成书面材料，不断提高学生的复****实力。
　　8、重视复****效果的反馈。千万不要信任学生的基础好，只要讲清了他们就会。要隔三差五给学生布置一点作业(尤其基础性强的)，亲自批阅。虽说这样很累，但一能了解学生复****状况，以便实行必要的补救措施，二对学生也有很好的激励作用。
　　9、同科老师的通力协作。团结就是力气，只有老师重视合作，取人之长，补已之短，才能使老师本人也思路清楚，有条不紊。
　　事实上，优异成果的取得，与许多因素有关，但我们只要多想一些方法，实行一些有效的措施，把自己的工作当成一种事来做，就肯定会有成就。
　　10、分类辅导，突出中下学生，抓好平均分。
　　11、适当引进练****小学低段还是以书本学问为主)。

　　12、学生学********惯的养成，布置好作业，同时要做好检查
　　三、期末目标
　　通过期末复****使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大实力使各学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。各班利用班会时间召开狠抓复****方法，冲刺期末考试的主题班会。各班主任要高度重视，细心打算，按时召开。班会内容应包含以下内容：
　　1、班主任组织任课老师进班讲解各学科的复****方法、复****策略。
　　2、典型学生的复****阅历沟通，复****安排展示。
　　3、每个学生针对自己的实际状况，精确定位，找准目标，书面写出复****安排。复****安排要求细致，具有可操作性。
　　期末复****安排(2)
　　俗话说编筐编篓，全在收口。期末考试接近，各学科的教学都已接近尾声，起先了惊慌、有序的复****工作。复****是温故而知新的过程，在整个学****活动中是非常重要的一个环节。假如复****工作做得好的话，学生在期末考试当中就能取得较为志向的成果，反之则不能。本着为了学生全面发展，努力提高学生素养的原则，针对我校实际状况，特制订以下期末复****安排。
　　一、期末复****的总体要求：
　　1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查，找出薄弱环节，查漏补缺，制定出符合本学科本班学生实际的复****安排。