文档介绍：教师德育工作总结与教师德育年度工作总结 ( 一
)
教师德育工作总结
一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作， 注
意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结养， 学生在品德和行为****惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。
教师德育年度工作总结 ( 一)
一、学生方面：
（1）日常****惯的培养，积极响应学校号召，开展各种活动。如：
教师节活动，使学生学会尊重和敬爱每一个老师；中秋节活动，使学
生明白了孝敬父母的重要和传统佳节的韵味； 大型实践活动收获， 使
学生明白了劳动的光荣，劳动的喜悦 . 依稀记得我们班一些孩子品尝
自己的劳动成果时，脸上洋溢的笑容；在圣诞节主题队会上，使我充
分领略了孩子们的聪明机智与多才多艺。 这些活动不但给学生带来了
无穷的乐趣，更加丰富了他们的生活知识。
（2）课堂****惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂****惯的培养是班主任教学中的重中之重，可以说是检验一个教师工作成败的关
键。从刚开学那天，就开始训练一些课堂常规。我几乎每天都是 7 点左右来到学校， 早上第一件事就是评选“今日读书之星”， 培养孩子们早读的意识。然后一周再评选出“每周读书之星”， 这样每个孩子，在这一学期里都有机会获得读书之星， 不知不觉中，我们班的孩子有一半以上已经会自觉读书了。 在课堂上，我利用最简单的方法发红花，从听讲是否认真， 发言是否积极两方面鼓励孩子， 使学生在潜移默化中学会学****自己掌握学****方法。
二、个人方面
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力
求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学
生的实际情况。针对不同学生的个性，开展自己的教育教学工作，教
案认真完成，虚心请教有经验教师，并不断归纳总结经验教训。注重
课堂教学效果。针对低级学生特点， 以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，
坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学
中注意抓住重点，突破难点。
2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，
提高自己的教学水平。 经常向经验丰富教师请教并经常在一起讨论教
学问题。
3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，
及时了解学生的学****情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动