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三年级关于生活中的数学日记.docx

上传人:飞行的大米 2022/1/21 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:20XX 年三年级关于生活中的数学日记
三年级的学生们在写日记的时候会将数学中学****的内容放
进去吗 ?以下是由小编收集整理的三年级关于生活中的数学日记,
欢迎您的阅读 !
三年级关于生于是我只好向妈妈发出了求救信号: “妈妈快来, 我遇到难题了。 ”妈妈听到了我的喊声, 忙放下自己手中的活, 走了过来。
妈妈将题目读了一遍想了会儿问我: “你能不能根据题目给的条件画出线段图 ?”被妈妈这一问,我突然想起了之前老师教的:在题目所给的条件里, 有关系就可以画线段图。 这道题目的关系是甲班比乙班多 2 人,丙班比乙班少 6 人。这句话中没变的是乙班,那先画乙班的线段图, 再根据这句话画出甲班和丙班的线段图。如下:
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根据这个图我发现: 假设甲班比乙班多的 2 人给丙班, 这样
甲班和乙班人数就同样多,此时丙班的人数就比乙班的少 4 人:
6-2=4( 人)。这时只要丙班再加 4 人,就和乙班的一样多,同时
总人数也多了 4 人: 161+4=165( 人 )。这样就可以平均分了:
165÷3=55(人 )。这时乙班的人数就算出来了,是 55 人。同时甲
班和乙班的人数也就可以算出了: 甲班:55+2=57( 人) 丙班:55-
6=49( 人 )。最后我又验算了一下,将三个班的人数加起来:
57+55+49=161( 人)正好是 161 人。
在妈妈的指引下,我终于用我所学的知识破解了这道难题。
这件事让我明白:无论在学****还是在生活中,遇到难题时,千万不能慌张, 一定要冷静地思考, 将平时所学的知识在脑海里像放
电影一样想一遍, 再根据题意从中找出适合解题的方法, 再多难的题目都会迎刃而解。
三年级关于生活中的数学日记 (三)
星期天,妈妈带我去买东西时发生了一件小事, 使我印象深
刻,久久不能忘怀。 事情是这样的: 妈妈和我去商店买东西, 买
了这样几件东西:一箱优博奶粉 200 元,一箱八宝粥 30 元,一
箱牛奶 25 元,一箱方便面 30 元。妈妈让我算算一共多少钱。 我迅速口算起来: 200+30+25+30=285( 元 ),马上大声告诉妈妈一
共 285 元。妈妈听后掏出 300 元钱递给售货员阿姨。 同时问我该找回多少钱, 我不假思索地说: “300-285=25( 元) ”!妈妈和售货员
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阿姨听了哈哈大笑。妈妈说: “找 25 元,你阿姨要吃亏的,再仔细算算。”我听了心想 :如此简单的问题我会算错吗 ?又仔细地算了
一遍, 300-285=15( 元),果然错了。原来十位上向百位 1 作十,
个位又向十位借去 1,这时十位上剩 9 ,9-8=1 ,结果应找回 15
元钱。我感到很难堪,脸上火辣辣的,都怪我平时太粗心了,以
致这次出丑。
这次事件给我很大的感想, 做任何事情都不能粗细大意, 只
有认认真真,才能把事情做好。从此以后,我做作业不再粗心马
虎了,成绩也